说课教材分析教学程序板书设计教学方法说课内容说课内容一、教材分析教材地位?第七版《传染病学》第三章“病毒感染性疾病”第六节?大课讲授 2学时?第六版《传染病学》第三章“病毒感染”第十节“副粘病毒感染”流行性腮腺炎麻疹麻疹麻疹教材内容根据《教学大纲》和第七版《传染病学》?概述?病原学?流行病学?发病机制?临床表现和诊断?并发症?鉴别诊断?防治 15 分钟 20 分钟 15 分钟 10 分钟 10 分钟 5分钟 10 分钟 5分钟教学目标知识目标技能目标德育目标教学目标?知识目标: 知道麻疹的临床表现和防治, 学习麻疹的相关知识, 掌握麻疹的流行病学、诊断和鉴别。?技能目标: 运用健康促进与疾病预防的策略,培养学生对传染病的发生原因与预防措施的掌握能力。?德育目标: 贯彻以预防为主、防重于治的精神,并注意培养学生的高度负责的责任心和法律意识。教材重点与难点??重点难点麻疹的流行病学麻疹的早期诊断要点麻疹的典型临床经过麻疹与其他出疹性疾病的鉴别二、方法设计?讲述法、表解法、图解法等,个别重要幻灯片采用双语法?理论联系实际?与学生自主性学习相结合教法教法提出问题提出问题教师教师学生学生小组讨论小组讨论归纳总结归纳总结以问题为基础学习学法学法收集收集资料资料三、教学程序理论联系实际,从自身出发, 与老妈的谈话中, “双语法”介绍概念直接引入主题麻疹
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