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散文答题技巧.doc散文答题技巧
一、什么是散文
散文有广义、狭义之分。我们常说的是狭义的散文，指 与诗歌、戏剧、小说并列的文学体裁，是一种自灵活的，综 合运用记叙、抒情、议论等多种表达方式抒写见闻感受的文 体。二、散文的分类
忆我的母亲》、鲁迅的《藤野先生》。
激情和意愿的散文。如，朱自清的《春》，老舍的《济 南的冬天》。三、散文的特点
中心集中，又指有贯穿全文的线索。散文写人写事都只 是表面现象，从根本上
四、散文的线索
心人物为线索；②以核心事物为线索；③以核心事件为 线索；④以时间为线索；⑤以地点为线索；⑥以作者的情感 变化为线索。
需要注意的是，线索的类型及其在具体文章中的表现形 式是多种多样的。有的文章线索单一；有的文章线索双重, 或虚实结合，或纵横交叉，或一主一次，或平行发展。线索 在文中的体现，多半在标题、开头、结尾、过渡和段首段尾 的关节处；而把握文章的气势、整体脉络和倾向，则是把握 线索的关键。一、修辞手法的分类、特点、
特点：描写事物或说明道理时，用相似的事物或道理来 打比方。作用：使描写生动形象，说理通俗易懂。注意：本 体、喻体之间要有相似性；比喻要贴切；不是所有的像字句 都是比喻句。.拟人
特点：把物当做人来写。作用：使物具有了人的思想、 感情、行为，从而使描写更生动。.夸张
特点：有意对客观事物言过其实。作用：突出事物特征， 表达某种强烈的思想感情。分类：扩大夸张、缩小夸张、超 前夸张。.排比
特点：三个或三个以上结构相似、意义相关的短语或句 子构成。作用：增强语言的气势，强调某种意思或感情。.对
特点：有意重复使用某些词语或句子。作用：增强语言 的气势，强调某种意思或感情。•设问
特点：在并无疑问的地方，故意提出问题，然后自己回 答，即自问自答。注意和一般疑问句的区别作用：引起读者 的注意和思考。
.反问
特点：只问不答，答案就在问句中。作用：加强语气, 起强调作用。二、
特点：通过交代，把人物或事件的概貌介绍给读者，把 分散的场景或事件的片段贯串起来。作用：使读者对人物活
动和事件的发展、全貌有个清晰的了解。.描写
特点：在需要具体刻画的地方，对人物或事件、环境作 绘声绘色、细致入微地刻画。作用：使人、景、物再现得栩 栩如生，使文章更加生动形象。.议论
特点：直接阐明作者对某一事物的看法和主张，目的是 以理服人。作用：点明事件的意义或文章的主旨，起到统领 全篇、画龙点睛的效果。.抒情
特点：作者或者通过作品中的人物倾吐、抒发自己的感 情，一般分为直接抒情和间接抒情。作用：揭示文章主旨， 增强文章的感染力。.说明
特点：用来解说事物、阐明事理，目的在于给人以知识。 作用：使读者对事物的性状有清楚的认识。
考点一理清行文脉络
准确把握住散文的中心。这一考点命题的角度有：
找出行文线索。
快速定位散文线索四步法
题。有的标题本身就是文章的线索，有的标题包含线索 的因素。第三步：关注文中反复出现的词语、句子。这些反 复出现的词语、句子是为了突出强调文章的主题，同时也显 示了文章的脉络层次。第四步：找文中的议论抒情句，因为
根据线索，梳理某一部分或几部分内容 根据线索，梳
理某一部分或几部分内容 划分段落层次。
考点二把握文章大意
散文选材广泛，行文自，表达的思想感情丰富多彩，所 以准确把握文章的大意或主题也是散文阅读常见的考点之 一。常见的命题角度有：
概括文章的内容要点。
概括要点的五种思路
主舍次法，抓住重点段落、主要事件内容概括。
筛选有关信息。
目暗示来筛选或获得信息。
把握文章的主题。
点明了全文或段落叙述的主要内
分析文章的标题。标题常常能作某些交代或暗示，或提 示文章体裁，或揭示文分析文章的抒情、议论成分。记叙文 特别是散文，作者往往卒章显志，通过议论句或抒情句来表 明自己的观点与态度，抓住了这个观点态度，就能够把握文
理解标题的内涵
理解标题的内涵可从以下几方面入手：有的标题直接揭 示主题，
点题句一般出现在文章结尾。用点题句去印证标题含义, 往往会收到事半功倍
是从理解文章标题的关键词的本义、字面义入手，联系 文章内容，得出标题的深层含义或作用。
特点：两个结构相同、字数相等、意义相关或相对的句 子构成。作用：使句式整齐，读起来朗朗上口
考点四品味重要词句的内涵
理解词语的含义。
文中重要词语的含义，往往和作者的思想观点、文章主 旨有着密切的关系。因
语境理解词义。解题时要有整体观念，联系词语所处的 句段，把握上下文的意
清词语的比喻义、双关义、象征义、反语义、
该词表达了人物的什么感情，刻画了什么心理，突出了 人物什么形象等
根据语境填