王小莉学习体会暑期学习体会.doc

王小莉学习体会暑期学习体会.doc不断学习耕耘不辍做新时代的“新教师”
印台区中小学学科教师暑期培训活动体会
印台区城关小学 王小莉
我从2001年开始带小学英语，我边学边教，感觉到新鲜有趣， 到处借《课标沢《课标解读沢买有关英语学习和教学方面的书籍、 磁带、光盘，收看空中课堂、希望英语等节目，从一无所知，到有了 一定的经验，也做了 一点小研究。这两年，随着年龄的增长，精力不 如从前，感到当教师职业的无助，出现了一点职业倦怠，我发现这苗 头之后正在在自我调试，所以，我对区上举办的这次培训活动充满了 期待，尤其对学科培训更加期待，希望通过集体培训、自我教育、自 我反思，能让自己成为一个心态健康、善于学习、乐于进取“新教师”。
一、积极维护自己和同事心理健康，做心态阳光“新教师”。
在2010年，我已经在教师心理健康方面做了一点工作，去年暑 期，印台乡聘请了西安党校马小琴教授为大家做的有关心理健康方面 的培训《感受工作的幸福》，回校以后把报告中理论性特别强的部分 删掉之后，加入了我的理解和看法，教师节以《健康生活幸福工作》 和我校教师作了交流，主要是想向大家渗透一种维护自身心健康的理 念，我就其中一部分《珍惜幸福》修改后，发表在铜川日报上。此后 在全教会上还就此话题组织大家学习、讨论，组织开展教师文体活动， 减轻大家的工作压力，同时也促进自己的心理更加健康。这次通过听 心理学教授的讲座，我觉得自己在这方面理解得还很肤浅，以后深入 学习，并把自己的心得与同事交流分享，让自己和周围的人生活得更 有幸福感，努力做一个心态阳光的"新教师”。
二、加强理论研修，做学习型、研究型 噺教师”，
急需重温《课标》，并进行更加深入的研读，通网络资源，观看 专家通俗易懂的解读，让自己对课标有一个更加清楚的认识，用《课 标》中理念指导教学工作。系统学习小学生心理学、教育学理论，让
新的、科学的理论指导自己的教学，要知其然，还有知其所以然，而 不是零零碎碎只知道某位教育家怎么说，引用他们的一些名言，来作 为我论文的一个装饰。
三、 积极投身教学研究，做实施有效教学“新教师”
前两年，我订了一份期刊一一《中小学英语教学》，里面有关小 学教学内容比较少，我需要订阅一本有关小学英语教学研究的期刊， 学习最新的教学成果，了解最新英语教学动态，给自己输入新鲜的营 养、理念、方法，让自己保持一种良好的工作和研究状态。把先进得 教学理念、方法应用到自己的教学时间实践中，同时也把自己好的方 法上升为理论，做一个学习型、研究型的“新教师”。
四、 调整工作状态，做充满活力与激情的“新教师”。
这次培训，我发现了自己理论上的缺失、行动上的滞后，心态上 的未老先衰。尤其是心理学教授和张广友老师给我触动很大。虽然我 没有看清她的模样，但她条理清晰的报告和语言魅力吸引了我，她的 语速很快，说明她身体健康，头脑灵活，她机智幽默，心态阳光、年 轻、积极、向上，不