科学三上作业本参考答案.doc

科学三上作业本参考答案.doc科学三上作业本参考答案
植物单元
1、 我看到了什么
活动记录：
树皮光滑、灰褐色、树杆有大可乐瓶那么粗、叶子大大的上面绿油油的背面暗红色等等 课堂练习：
称重的方法不打勾，其他都可以打勾。
2、 校园的树木
活动记录（略）
判断题 1、x 2、J 3、J 4、x
3、 大树和小草
活动记录：
（简图略），狗尾草的特点：茎细长、柔软，在地上有点躺倒的，叶子长长的有15一 —20厘米，宽只有1—2厘米，顶点有一个毛茸茸的象狗尾巴一样的果实，果实长3—7厘 米，根细细的，轻轻一拔都断在地中。狗尾草最高有1米左右。根像胡须
（略）
大树小草有生命
高大有根、茎、叶矮小
茎很硬茎软会开花、有种子
叶片宽阔叶子细长居多需要阳光、水分、
寿命长寿命短和空气
，，，，
课堂练习
选择题1、B 2、B 3、C
4、观察水生植物
活动记录：
用简图画一种水生植物（略）
以水葫芦和金鱼藻举例
水葫芦金鱼藻生长在水里浮在水面有根、茎、叶长在水底
叶柄膨大叶片细小需要阳光、水分、
会开花没看到开花和空气
叶片较大，，，，会长大,”，
选择题1、C 2、B 5植物的叶1
活动记录：
1统计（略）
图略
叶芽嫩叶老叶枯叶
6植物发生了什么变化
活动记录（略）
多项选择题（1） ABCF （2） ABCDF
2狗尾草叶片会慢慢枯黄，直至死亡。
7、植物有哪些同特点
活动记录：
1陆生植物：樟树、凤仙花、茶花、菊花、桂花、梧桐树等
水生植物：水葫芦、金鱼藻、浮萍、水花生、菱白等
相同点：生长在一定的环境里，需要阳光、空气和水分，都会生长，都会有后代…2种 子一发芽一幼苗一生长一花蕾一开花一结果一枯死
单元练习
选择题。(1)X (2) X (3) V (4) X (5) X (6) V
选择题。(1) C (2) E 3、B
(略)
4简答题
水生植物和陆生植物相同的生长需要是：水、阳光、空气、相适应的生存环境。
本单元的观察植物的方法有：运用感管观察，看、摸、闻，运用工具观察，比较
等。
《动物》单元2
1寻访小动物
说明：根据自己校园的实际情况填写。
课堂练习：
。
(1) V (2) X (3) V (4) X
2蜗牛(一)
活动记录：
观察记录：蜗牛的身体柔软，触角会伸缩，长触角的顶端长着眼睛，爬行缓慢，轻 轻触碰身体会缩进去,,,，
例：10月1日早上我发现蜗牛都缩在壳里，还以为死了，后来我用菜叶喂蜗牛， 慢慢地，蜗牛就都钻出了头，来吃菜叶了。我还发现饲养盒内有很多黑色的像线一条条的 东西，有很多，这是蜗牛的粪便。打开饲养盒的时候，有一股很难闻的气味。
，，，，
说明：根据自己饲养的实际情况填写。
课堂练习:
选择题。(1) B (2) A (3) C
3蜗牛(二)
活动记录：
蜗牛所吃的食物：白菜叶、青瓜、葛苣叶、胡萝卜、面包,,,，
蜗牛不吃的食物：猪肉、鸡肉、葱、姜、大蒜、辣椒,,,，
课堂练习：
填空题：
(1)陆生贝壳类软体动物(2)齿舌(3)阴暗、潮湿、疏松(4)气孔
4蚯蚓
活动记录：
1、 3
略
2、
课堂练习
。
X此题可以改为：蚯蚓和蜗牛都生活在潮湿、阴暗的环境中。
X (3) X
5蚂蚁
活动记录：
1、 图略
2、 头、胸、腹、六、胸部
3、 略
判断题(1) V (2) V (3) X (4) X (5) V
6金鱼
活动记录：
略。
略
3.
选择题(1) A (2) B (3) B
7动物有哪些相同特点
活动记录：
课堂练习：
动物的共同特点：生活在一定的环境里，会运动，需要食物维持生命，会排泄废物，会 对外界刺激做出反应，会生长发育，会繁殖后代。
单元练习
1、 填空题。(1)体节(环节)(2)腹足、腮(3)胸、腹、六、胸部
2、 判断题(1) V (2) V (3) X (4) X (5) V
3、 选择题(1) B (2) C (3) C (4) C (5) C
4、 连线，找到各种小动物的生活环境。
金鱼
蚯蚓
蚂蚁
蜗牛
5、 在下图中填写动物和植物的相同特点。
我们周围的材料
1、 我们周围的材料
活动记录5
木材的特性：容易吸水、容易加工、能浮在水面上、表面有纹路等选择题。（1） C ⑵F
2哪种材料硬
1铁、塑料、木头（注：有的塑料比木头软一点）2填图。
铁的特性：很硬、很重、能导电、传热、能变形。
3常见的金属：铁、铜、铝、金、银、锌等；常见的金属制品：菜刀、铁丝、硬币、钢 管、铁钉、铜钥匙、金戒指等。
6
资料阅读：（1）B （2