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推普周活动总结
篇一： XX 年推普周活动总结
XX年推普周活动总结
为期一周的全国推普周活动落下帷幕了，在这丰富多 彩的一周中， ##小学遵循推广普通话为学校现代化教育服务， 为提高全校师生科学文化素质服务，为全面建设学校服务的 宗旨，在本届推普周宣传口号实现顺畅交流，构建和谐社会 的鼓舞下，校园里掀起了一股推广普通话的热潮。为了让每 一位学生都能说普通话，全校每一位领导、教师、学生甚至 和教学工作无关的职员，都十分热情地加入到推广普通话的 行列中来， 使学校使用普通话、 用好普通话的氛围越来越浓， 同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加 瓦并取得了良好的效果。
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，牢固树立 和落实科学发展观， 继续深入宣传 《国家通用语言文字法》 将本次推广普通话宣传周的主题确定为：实现顺畅交流，构 建和谐社会。在计划和部署上，以校推普领导小组为核心， 以各位班主任为组员，发动全校教师组织适合不同特点学生 的活动，积极主动地投入到推普周中，具体如下：
一 . 宣传阵地
学校领导高度重视，组织安排合理有序。
首先上一周的行政会讨论并通过了关于本次活动的 方案，学校派教科室专门负责此事，显示出校领导对语言文 字高度的重视。在周一的升旗仪式上，校长亲自做了语言文 字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的 良好习惯。
在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普氛围。 每个班级在黑板报中都开辟了一块语言文字角，大队 部专门出了一期黑板报 ; 在学校内设了永久性的宣传标牌 ;
在学校公共橱窗中粘贴了宣传海报和相关的法律知识 ; 布置 了专门的语言文字专栏和文学园地专栏，各班教唱一首推普 歌整个校园处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传 教育熏染的效果。
开展活动 在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于 乐的活动： 5-6 年级推普宣传征文评比 ;1-4 年级推普宣传卡 评比;班级黑板报语言文字角评比 ; 全校交通安全讲座、金点 子比赛漫画比赛 ; 未成年人争做文明小公民征文赛 ; 六年级 雏鹰广场推普宣传活动 ; 啄木鸟小队校内检字行动 ; 学校推 普标兵评选 ; 选派两位教师参加语文教师作文教学大赛
一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既忙碌又充 实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长 了用好祖国语言文字的意识。在这之中有的活动已经结束， 还有的活动正在如火如荼地进行中，无论是哪个活动或是比
赛，无论赢者还是失利者，
所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐，因为这是收获
的一个星期、 这是学习的一个片断、 这更是进步的一个阶梯。
小结反馈 本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配 合、认真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各 个部门、各方力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文 明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其 令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。 在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取 将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
推广普通话宣传周活动总结 根据县教育局关于开展全国推广普通话宣传周活动 的通知精神，我校于 XX 年 9 月 14 日至 20 日，开展了普通 话宣传周活动，并取得了一定的成效。
一、做好了宣传工作
1、 9 月 14 日的国旗下讲话，我校进行了“规范使用 国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的号召，在会 上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生 任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普 通话。
2、出了一期主题是“推普周”的宣传板报，激发了 全校师生正确运用祖国语言文字的热情
3、每间教室前面都张贴了推普口号“请讲普通话， 请用规范字”的宣传牌，促使师生说好普通话。
二、抓好了推普活动主题 根据教育局要求，我校推普周活动的主题为“规范使 用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统” 。本着这一 活动主题，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会， 围绕推广普通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活 动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩 大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。
三、开展了推普活动主题班会及系列活动
1、 9 月 16日第六节班会课，各班开展一次“我爱祖 国语言美” 主题班会活动。 低年级组织学生朗读诗歌、 课文 ; 中年级组织学生开展说绕口令比赛 ; 高年级进行了普通话讲 故事、比赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话 的普及， 在同学们的心里加强了说普通话的必要性、 重要性， 取得了一定的效果。本次活动获得一等奖的班级是二 (1) 、 二(3) 、