游学(六年级作文).doc

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游 学
六(1)班
放学了！随着扬声器传来每天最让我们期盼的音乐，一天的 紧张，终于得到了松弛。
我漫步在校园的走廊里，左顾右盼，此时松弛的心才会有机 会去找回属于我自己的闲情雅致。走廊里各个班级都尽其所 能、各显神通，把墙面布置得五彩缤纷、真是令我目不暇接, 所有的墙面都利用得完美无缺，没有一丝一毫的多余。学习 在这百年名校浓浓的书香环境里，感觉那真是一种求知的惬 意，也是一种心灵的绽放。
我拾级而下，来到了一年级小朋友的领地。只见那一条条彩 绳下系着一只只可爱的手绘小动物，挂在空中。一阵微风吹 来，为这些小动物们注入了灵性与活力，它们翩翩起舞，一 个个憨态可掬的样子，简直要把我萌翻了。在一年级主题 “我能行”的映衬下，一张张五彩的记事贴记录着每一个小
朋友的梦想，有的想当老师，有的想当宇航员，有的想当警 察?？，真是人小志大呀！ 一行行歪歪扭扭、稚气未消的字里 间，透出了他们对未来的无限憧憬。我伸手去抚摸书柜中的 绘本，不知为何，当触及它们时，仿佛看见一双双稚嫩的小 手也在翻阅着满是书香的纸页，一个个聚精会神，津津有味??
随着我眼神的转移，一幅相框映入眼帘。这不是一个普通的 相框，它是那么与众不同，那么惟妙惟肖。一片片生机的绿 叶拼成了一只漂亮的孔雀，活灵活现。更为绝妙的是，一颗 黑色玻璃纽扣点缀了孔雀那传神的眼睛，真有一番巧夺天工 的感觉。这是一幅精灵瑰奇的作品，它无时无刻不在吸引我 要驻足欣赏。我凝望着这幅精美的作品，心想它的主人一定 是位心灵手巧，对美的追求有超越常人理解的小画家，他
（她）一定憧憬着将来成为一个著名的画家或设计师。我被 这种浓浓的情怀所震撼，也被这雅致的意境所感染，甚至忘 却了时空的存在。
天渐渐暗了下来，兴致高昂、意犹未尽的我只能背起书包， 依依不舍地离开了学校。
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