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留守儿童调查报告心得体悟
留守儿童作为一个弱势群体，因长期与父母分离，再加 上代管人多为家中老人，隔代教育中的溺爱现象比较严重， 下面聘才XX为大家收集整理的留守儿童调查报告心得体悟。 欢迎大家阅读 !!
留守儿童的教育是在社会发展形势下，学校教育面临的 新课题，留守儿童已经成为社会关注的焦点，更是我们代理 家长的重点。作为代理家长，深知责任的重大，在日常教育 工作中，做到了以下几个方面 :
许多教育家都指出，没有对学生的爱，就不会有真正的 教育，爱是教育学生前提，在代理家长工作中应把爱放在重 中之重的位臵。对留守儿童来说，他们更缺少爱，更渴望得 到老师、同学、社会的关注。因此，我们作为代理家长要努 力从生活上、学习上给他们无微不至的爱，从小事上细节上 多关心他们。时刻关注他们的思想变化，及时沟通。
心理健康问题是“留守儿童”最容易出现的问题。外出 务工父母无暇顾及孩子，孩子感情上得不到交流，得不到正 确的引导和帮助，缺少父母的温暖和教育，这对学生心理产 生极大影响。留守儿童一般内向、自卑、敏感，性格比较脆 弱。另一部分学生是父母在外打工，经常往家里寄钱，有的 甚至给孩子买了手机，加上监护人的娇宠溺爱，导致孩子养 成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为， 这样的学生往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。针对这一特点， 我利用课余时间讲节俭的重要性，放一些民工在外打工的片， 让他们养成节俭的生活习惯，体会父母的不易，让他们感到 父母出去不是不爱他们，而是为了使他们生活更好。并举办 丰富多彩的课外活动，丰富学生的课余生活。另外，开展心 理质询活动，及时解答他们的疑惑。帮他们少走弯路。鼓励、 组织留守儿童们多参加业余活动，以填补父母不在身边的空 虚。由于父母不在身边，留守儿童们不能在父母身边撒娇， 和父母一起享受天伦之乐，所以他们的思想上难免会出现空 虚，又由于他们有比别人多出来的大量的时间无所事事，如 果不能正确引导，他们很容易养成自闭的性格或是迷上打游 戏等不良的嗜好。针对这种情况，我在平时多引导他们多读 书等进行有益的业余活动。
大多数留守儿童由于缺少父母的监管，自制力差，脾气 暴躁，往往因为一点小事与同学打架，严重影响了其他学生 的安全，造成极坏影响。而女生多缺乏自我保护意识。作为 他们代理家长，我利用课余时间，对学生进行法制教育，讲 如何自我保护。从电视上、网络上、多搜集一些实际例子， 对学生进行教育。
对于这些孩子，要多进行家访，及时了解他们的情况， 与他们现有监护人进行交流，授予他们家教的方法，让这些 没有父母在身边的儿童，能够享受到良好的家庭教育，有问 题及时和学校沟通，并能与学校教育同步，从而达到很好的 教育效果，这样既能让儿童们劳逸结合，又能让他们形成一 定的生活规律，要善于和儿童交流沟通，让他们从监护人身 上感到亲情，进而对监护人产生依赖性和信任感。
总之，作为老师既要做思想道路的引路人，又要做孩子 学习进步的引导者，生活的保护者。因此做到“三多” 、“ 知”、“一沟通” 很重要。“三多”，即多与 “留守儿童” 谈心， 弥补“留守儿童”的亲情缺失 ; 多鼓励支持孩子参加学校的 各项活动 ; 多进行家访，了解孩子在家活动和学习情况
;“ 知”即知道留守儿童的个人基本情况和家庭情况 ;“一沟通” 即定期与留守儿