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创文宣传总结
篇一：创卫活动总结
白马崾先中心小学创卫活动第三季度工作总结
在乡党委、乡政府直接指导下，经过全校师生的共同努力，我校的创卫工作初见成效。从组织机构到校园卫生管理，从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。现将本次创卫总结如下：
一、学校领导重视，组织机构健全
学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创卫工作，我校成立了“创卫工作领导小组”。组长由贺志远校长担任，副组长副校长贾宏飞担任，成员由学校中层领导、大队辅导员、后勤人员及卫生保健教师组成，明确工作目标，落实责任。对“创卫”工作，校领导亲自抓，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。学校对创卫工作非常重视。校级领导经常过问、指导创卫工作。学校每周都安排了三次全校性个人卫生和环境卫生大检查，领导带头行动，并积极落实、检查。在检查中对存在的问题及时批评指出，并责令当场改正。校级领导分工明确，责任到人。
二、加大宣传力度，营造良好氛围
创卫工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。
为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。
1、强化了舆论宣传。学校利用校、班（队）会、“国旗下讲话”，充分利用学校广播站、健康教育专栏、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。
2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建卫生“大家园”宣传，并开展相互监督活动、争创卫生标兵及创建文明卫生校园实践活动。如“小学生防近视知识讲座”、“防控传染性疾病知识讲座”、“心理健康知识讲座”等等。通过这些活动，更有效、更深入的进行创卫宣传活动。
3、分发卫生健康知识宣传材料。如“健康知识“小册子、《学校健康教育实施细则》、健康行为实际操作说明、创卫《简报》专刊等等。通过这些宣传活动，广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。
4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率大大提高。
三、加强健康教育，搞好卫生工作。
学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时、开课率，教师、教材按要求落实。学校利用校《健康教育》专栏宣传健康教育常识，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作，使我校健康教育和学校周边环境达到市级卫生城市的要求。
具体表现在：
1、小学一到六年级均开展健康教育课，使用县教委规定的教材。严格保证了课时安排为每周1课时，严格保证了开课率达到100%。做到了有课时、课本、教师、计划、教案、考核评价和工作总结。通过课