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[精品]作文题目.doc我先告诉你，阅卷老师普遍都喜欢这样的文章：标题醒目，开头精彩，形式新颖，题 材鲜活，立意深刻，结尾点题，语言优美，书写工整。全部做到这八条几乎是不可能的，但 你至少应具备其中三条。下面我从几个方面分别作些说明，其中有些建议也许会对你有所启 发。
内容>>>
材料来源：（1）自我，如兴趣爱好、性格特长，等等。（2）家庭，如父母亲情，生活 情趣，等等。（3）社会，如社区生活，村镇新事，等等。（4）阅读，如历史文学，天文地理, 等等。
选材原则：（1）多选有细节的小故事，少选泛泛的大事件。（2）多选贴近现实的，少 选古代历史的。（3）多选亲身经历的，少选道听途说的。（4）多选正面积极的，少选反面消 极的。（5）多选独特个性的，少选普遍熟悉的。
思考的角度：（1）可以逆向思维：就是从常见立意的相反方向去思考。一般人都说: “逆境出人才。”你可以说：“逆境不一定出人才，逆境首先是摧残人才。”多数人认为：“失
败是成功之母。”你可以说：“失败不一定是成功之母，失败后不吸取教训，重蹈覆辙，仍将 失败。”大家公认：“知识就是力量。”你可以说：“知识本身并没有力量，只有把知识用之造 福人类的实践才产生力量。”不少人说：“保守就是守旧，不好。”你可以说：“保守未必不好, 保住美好，守住底线，我看很好（2）可以纵向开掘：就是在原有基础上再往深一层次去 思考。比如由客观事实推导结果，或由眼前现状分析原因，等等。（3）可以变换视角：就是 改变看问题的角度。比如把普通的视角改成从历史的视角（或文化的视角，或科学的视角， 或法律的视角，或教育的视角）去分析，这往往能对原先的概念作出全新的解释。（4）可以 聚合分析：就是把不同的甚至是相反的两种观点综合起来作一番思考，在两相比较中进行辩 证分析，从而得出一个比较全面的认识。
关注的重点：过于一般的事物很难吸引阅卷老师。你可以把视线转向以下对象：以 真诚的关爱去写下岗职工、农民工生存、大学生就业、环境与保护和社会弱势群体；议论文 应关注以下话题：网络的利与弊、科技的得与失、经济增长与资源短缺、社会发展与人文缺 失、激励竞争与身心健康、创新与传统、个性与功德、升学与素质，等等。这些都是有文章 可做的。但需要事先搜集一点报刊上的最新信息。
结构>>>
多数同学文章的结构不成问题，但要博得阅卷老师喜欢，还得注意：（1）结构要完整。 开头、主题、过渡、结尾，缺一不可。（2）结构要匀称。这里说的匀称，并非各个部分平均 使用力气，而是说不要头重脚轻，或头小脚大，或两头小中间是个大肚子，总之，要层次分 明，条理清楚，布局合理,也可以用一、二、三的序号将文章分成若干部分，或给各部分加 一个简明扼要的小标题。记叙类文章还可以采用片段组合的方法，如“镜头一 ”“镜头二”…… 合起来是个完整的故事。
文体>>>
这几年，许多同学喜欢用散文体。其实，细看之下，大多是不伦不类的“四不像”。我 建议，除了符合文体要求的记叙文、议论文，不妨运用日记体、书信体。不过，运用这两种 文体必须符合它们的格式要求，甚至可以采用访谈形式。在扣住题意的前提下，写一个人对 另一个人的采访，如果写得好，给人耳目一新之感。
表达>>>
“表达”是个大概念，包含的内容很多。这里说的表达，是指“如何写出感情”和“怎 样进行联想”。
感情。大家都知道，好文章往往是