《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间： 班级： 执教教师：
主题
可爱的小动物
活动名称
救生圈扔给谁
涉及领域
语言
活动目标
1. 理解故事《救生圈扔给谁》。
2. 能区分会游泳和不会游泳的小动物。
3. 让幼儿知道游泳时要注意安全。
活动准备
1. 幼儿用书《救生圈扔给谁》、教学挂图《谁的救生圈》。
2. 救生圈的图片或实物一份。
活动过程
一、说一说：救生圈
1. 教师出示救生圈的图片或实物，请幼儿想一想，说一说。教师：你知道这是什么吗？有什么用？什么时候要用它？
2. 幼儿自由发言。
二、欣赏故事《救生圈扔给谁》
1. 教师讲述故事《救生圈扔给谁》，让幼儿完整的欣赏一遍。
2. 幼儿翻阅幼儿用书《救生圈扔给谁》，加深理解，参与讨论。
（1）教师：故事中有哪些小动物？它们今天要乘船去哪里？后来发生了什么事？
（2）教师：为什么小猪、小鸭和小狗都不要救生圈？它们没有救生圈，后来安全地上岸了吗？你怎么知道的？那小猫和小鸡为什么需要救生圈呢？
3. 教师：会游泳的动物不需要救生圈，不会游泳的动物才需要救生圈。你还知道什么动物会游泳？教育幼儿到游泳池游泳时要注意安全，没有大人的陪同是不能自己去游泳的。
三、找一找：谁的救生圈
1. 教师出示教学挂图《谁的救生圈》，请幼儿找一找谁需要救生圈。
教师：一起来数一数，一共有几个救生圈？这些救生圈都应该给谁？
2. 教师和幼儿一起数一数会游泳的动物有几个，不会游泳的动物有几个。
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反思
批阅
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