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内容丰富才能让人信服
许多成功的高考作文，或论据充实，或形象丰满，或 意境深远，它们风采各异，但都较好地体现了“丰富”的特 征。那么，要想使文章“丰富” ，需要做些什么呢？
视角多元，论据充实 论据的充实与否不在于数量的多少，而在于如何选择和 运用。所以， 我们应该选择最具典型性、 最有说服力的论据： 在时间上可以兼顾古今，在地域上可以关注中外，同一时期 同一国别的论据也可按行业、身份、职责的不同来分类运 用 这样一来，论据就显得丰富而不觉重复堆砌了。
如 2014 年上海高考优秀作文《我的人生我做主》片段： “春秋末期，吴王夫差打败了越国，越王勾践被捉来吴国当 了马夫，日夜伺候匹马……其实，这样的例子不胜枚举，俯 拾皆是。日本的松下幸之助，年轻创业时可谓‘不幸无助' 了，他体弱多病，身材矮小、学历不高，面对诸多不利的条 件，他没有抱怨，相反，借助这些限制自己的不利因素，凭 借自己的大智慧， 绝地反击， 成功地穿越了创业路上的沙漠， 迎来了电器行业的大作为，让世人刮目相看，敬慕不已。 ” 此文分析问题的过程中，选取了古今中外的典型事例，论据 充实，视角多元，增强了文章的说服力。
铺排论据，论证有力 铺排论据，顾名思义，就是在写作中以铺叙、排比的形 式来组合事例、事理以形成论据群。论据群是一种精心编辑 而成的高密度的论据组合，它既能使语言简练，气势磅礴， 又能使素材丰富，论据充分。
如 2013 年湖北高考优秀作文《中国的方圆之道》片段： “儒士风度， 不激不厉。 王羲之写进碑帖里， 便是如璎珞环 ?? 相连，柔而和美；王维写进诗作里，便是佛声呢喃，润而悠 长；杨绛融入散文里，便是春风化雨，轻而深远。 ”这段文 字铺排论据、列举数例来证明“圆”的本质，尽显作者的文 字功底和丰富的积累。
正反对比，多样论证 常见的论证方法有举例论证法、对比论证法、引用论证 法、比喻论证法、因果论证法、假设论证法、归谬法等。如 果我们能够根据论证的需要，综合两种或两种以上的方法运 用在一篇文章里，这样就会使论据充分，内容丰富而又富于 变化。
如 2011 年福建高考满分作文《热爱诞下创造的婴孩》 片段：“我已无法历数古今中外多少因热爱而造就的伟大创 造，可这种繁盛，恰与当下创造之光的暗淡形成触目惊心的 反差。我们有袁隆平，有王选，有钱学森，可这些科学巨匠 已垂垂老矣，而后起之秀乏善可陈，为何？”除了这种正反
对比的论证方法，作者还综合运用了举例法、引用法、比喻 法、因果法等多种论证方法， 读来顿觉内容厚重， 论据充实
情节曲折，引人入胜 清代的袁枚在《随园诗话》中说过“文似看山不喜平” 曲折动人的情节相较于平铺直叙的文字，更能引人入胜，动 人心弦，也更能使作品表现的内容充实起来，体现出材料的 丰富性。为了使情节曲折，我们可以灵活运用以下方法：开 头设悬法、结尾突转法、欲扬先抑法、设置误会法、设置巧 合法、运用多种叙述方式法等。
如 2010 年重庆高考优秀作文《难题》一文，文章写了 一个贫穷孤独的老乡亲一一幺叔，因为怕欠人情还不上而感 到为难，于是竭尽所能去还。幺叔淳朴厚道、重情重义的形 象之所以能够深深地感染着