《彩旗飘飘》教案1.doc

《彩旗飘飘》教案1.doc《彩旗飘飘》教案
教学目标：
初步学习形的变化。
能用绘画或者剪贴的形式制作一面小彩旗，并能用制作的彩旗美化环境。
在了解彩旗作用的同时，引导学生提高对形的联想能力和基本的设计制作能力。
教学重点：
彩旗形状的变化、美化及设计制作。
教学难点：
各种形的认识及组合、表现。
课前准备：
（学生）剪刀、胶水、各色彩纸、筷子（或小木棒）、常规画具。
（教师）课件、各式彩旗的范作、剪刀、胶水、彩纸等（挂彩旗用）。
教学过程：
师：同学们你看过彩旗飘飘的场面吗?生:看过，很热闹有各色的彩旗。
师：现在应老师邀请你们一起来看看！（欣赏彩旗）你在哪里见到过彩旗?它们有什么 用途？
师：好的那我们就来看看吧！
1、 看一看。（看不同形状的彩旗）
（1） 看不同形状的彩旗
（2） 这里有你喜欢的彩旗吗？评价：观察的很仔细！
（3） 那你还能想到其它不同形状的彩旗吗？评价：有想法，对彩旗进行了奇特的联想。
2、 10一1HJ o
师：这个形状比较难画？那就看我画！简单的你们画。动手画一画彩旗的外形吧！（要 求：拿出你的铅笔来。把刚才说的形状，试着画在彩色纸上。）
小结：彩旗的外形有了，就这样的彩旗，还是不够美观。
3、赏一赏。（装饰彩旗）
这里有一个蓝色的房间，你看看该如何装饰好。
出示：几张教师和学生作品。
小结：色彩搭配，可以装饰画面。
出示教师的作品。
图：鲤鱼旗。竖鲤鱼旗是希望孩子像鲤鱼那样健康成长的意思。
鲤鱼旗外形、色彩都有了。它还多了很多图案。身上有曲线和一些小圆点。如果还想 漂亮一些，可以再添上不同形状的旗穗（如星形的或是水波纹形的！）我这个悬挂在绳上， 挂旗完成了。
4、 想一想，变一变。
（1） 我这条鲤鱼旗的外形，可以变成萝卜旗。想看吗？剪2刀，贴一贴就变了。（学 生作品欣赏）
（2） 根据你画的外形，你想怎