举手的秘密阅读答案.doc

举手的机密阅读答案
篇一：教科版四年级语文同步训练 全一册 带答案
第一部分 同步训练
第一单元
举手的机密（1）
“我”是怎么样进步的，感悟到尊重、信任和鼓舞能使处于窘境中的人产生战胜困难的自决心。
“我”鼓舞和信任，是出于她对学生的热爱。保护别人，与人为善，才能有效的协助别人，启发别人克服困难。
一、看拼音，写词语。
ch?ng kěnju? miào ch?ng jì huí yì
( )() () ( )
二、在加点字的正确读音上画“√”。
示意（shì sì）尽管（suīsuí）轻视（mia m?o）
三、比一比，组词语。
但（） 亿（） 县（） 绩（）
胆（） 忆（） 具（） 责（）
四、按要求写词语。
：呆头呆脑（ABAC）
：窃窃私语（AABC）
。
五、依照句子选择破折号的用法，把正确答案的序号填在括号里。
，而且举得高高的，人都几乎要站起来了——生怕教师看不见。（）
——喜马拉雅山，有目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛峰。 （）
——水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海
王星和冥王星以外，还有40个卫星以及为数众多的小行星、彗星和流星体等。
（）
4.“顺——山——倒——”林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。()
，而且能装特别多东西——但如今不见了。 （）
六、依照课文内容答复以下咨询题。
“我”商定当我不明白咨询题的答案时，能够举右手？
，表达了教师对学生的
参考答案：
一、诚恳绝妙成绩会议
二、（1）（2）（1）
四、甩来甩去 又大又圆 喃喃自语
朗朗上口 默默无语 赫赫有名
举手的机密（2）
“我”是怎么样进步的，感悟到尊重、信任和鼓舞能使处于窘境中的人产生战胜困难的自决心。
“我”鼓舞和信任，是出于她对学生的热爱。保护别人，与人为善，才能有效的协助别人，启发别人克服困难。
一、看拼音，写词语。
dǎn xiǎo yǒu shàn cháo xiào h? ǎi
() () () ( )
二、在加点字的正确读音上画“√”。
为难（gā gē）迟钝（cíchí）懦弱（nu? xù）
三、比一比，组词语。
潮（） 妙（） 恳（） 切（）
嘲（） 炒（） 垦（） 窃（） 四、按要求写句子。
。（扩句）
。（改成“被”字句）
，我流利地答复了咨询题。（缩句）
。（修正病句）
五、阅读短文，答复以下咨询题。
四季吵架
一天，春、夏、秋、冬四季，在一起吵起来了。
夏季说：“我应该是你们的头，由