体育骨干教师个人总结.doc

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体育骨干教师个人总结
导语：以下是相关的体育教师工作总结，仅供参考
XX年1月10日一1月24日，我非常有幸参加了教育部 举办的“国培计划 (XX) 小学体育骨干教师培训” 。也有幸来 到了甘肃省兰州城市学院基地培训。走进城院，崭新的校园 风貌、和谐的学习氛围深深吸引着我。在城院短短两周的学 习，带给我的却是教育灵魂的触动。通过培训让我更新了自 己的教育理念，为我今后教育教学指明了发展方向，注入了 成长的活力。回顾这十几天的学习生活，收获颇丰，体会颇 多。
用几句话来总结：在这短短的半个月里，我们“体验大 学的校园生活，体验大学的学习氛围，回味着自己的青春梦 想，广交朋友、积累财富，分享学习之余的轻松” 。在教师 专业化高速发展的今天，我和在培训中结识的一些优秀的同 行彼此认识交流，分享自己的教学经验，分享自己的教育心 得。与其说此次学习是每位教师个人成长的加油站，不如说 是我们作为教师职业生涯规划的一个新起点，还将为我们教 师学习工作中的丰厚经历添上色彩。
首先，感谢教育部门在工作时间，为我们创造了宝贵的 学习机会。尤其是在安排授课的教师方面，真是精细挑选， 用心良苦 ! 为我们授课的教师都是体育学科方面赫赫有名的 专家教授。他们对理论的研究深入浅出，对实践的教学言传 身教，他们不仅具有良好的体育素养，而且谈吐不凡，气质 儒雅，博学多才。令人敬佩不已，备受感染与熏陶 !
其次，冯亚瑾老师的《师德与教师职业礼仪》的讲座让 我记忆深刻。讲座分为： “师德说——教师素质谈”和“实 践篇——师德体现于细节和习惯之中”两个部分。她认为教 师缺德是最可悲的，实行民主教育是最迫切的，学会宽容是 最需要的，造就教师的独立人格是最重要的，实施创新教育 是最关键的，教育学生关爱生命，以一种认真的积极地态度 去对待人生。她强调一名优秀的教师一要热爱教育事业，二 要有崇高的职业道德和敬业精神，三要精通自己的专业知识， 注意旁收杂取，举一反三，不抱残守缺，不因循守旧，不以 有“一碗水”为满足，不断更新观念，不断学习新知识，研 究新问题，探索新领域、新路子，勇于实践，大胆开拓，做 一个新时代的“弄潮儿” 。教师要在细节中表现出自己的宽 容!
一要理解学生，二要宽容学生。不采取粗暴的方式去指 责犯错误的学生，而是帮助寻找原因，提供具体指导，站在 学生的立场，理解学生的心态。孔子说： “古树莫存身，杀 人莫动刀”，如果放弃了一个学生，就全班而言是几十分之 一，就全校而言是几千分之一，但是对一个家庭而言，你放 弃的却是百分之百。所以我们要正确对待每一个孩子，正如 冯亚瑾老师所说：教师不但要做职业上的经师，还要做专业
上的能师和事业上的人师。
教师的职业道德，不仅反映了教师自身的修养，也反映 了整个教师行业专业化发展的进程
借用老师的一句原话：“在教师专业化的进程中，教师 伦理道德应该是教师专业化首要和基础性的要求，是教师专 业化必不可少的组成部分，也是专业成熟的要求标志。 ”成
长为一名成熟教师的标志，不仅要具备优秀的教育教学专业 技能，还要拥有一颗高尚品格和爱护学生的心，只有这样的 老师才称得上是成熟型的教师。
第三，