《与朱元思书》教学反思
白山四中 牛亭亭
结束《与朱元思书》这篇文章的教学后，自己经过反思并做如下总结。
一、成功之处
１．对于这篇写景名文，在教学设计时，我力求让学生借助文章感受富春江的美好景象。在导入时，我结合了本单元的学期中所接触到的山水之美，为学生进行预设，让学生体会到今天学到的课文也将是一篇写景的美文。
２．《与朱元思书》一文是初中教材中比较少见的一篇“骈体文”，在教学中，我通过让学生反复的朗读，感受“骈体文”的特点。
３．在这篇文中的教学中，我尝试让学生自主探究，从写作手法的角度，欣赏感受富春江的美景，既锻炼了学生的答题以及审美能力，也让学生对富春江的美景有了更深刻的体会。
二、不足之处
１、对于教材的挖掘不够。例如对于“奇山”的特点没有挖掘到位，没有使学生深入感受富春江的山的奇、险、高。
２、让学生发挥的空间还是较少。个别时候存在着教师包办，不敢放手的倾向。
在今后的语文教学中，我觉得自己应加强的是自己的语文素养，在本节课的教学中，我不止一次感叹个别学生的语文素养之深，作为一名语文教师我应努力提高自己的业务能力，更适合自己的教育教学工作。
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