学习之星事迹材料.doc

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学叙的东西很真实，有句俗 话说得好“活到老学到老”，事实也是如此，无论老 少，只要有心学习，都可以成为学习之星。以下有两 篇小编为你们准备的学习之星事迹材料，无关乎老少, 只于学习。下面文章由资料站提供。
学习之星事迹材料一
XX是八一班的一名学生，任班长。平时生活中, 她思想进步，学习刻苦，勤奋上进，孝敬父母，尊敬 师长，爱好广泛，全面发展，是一个性格开朗，品德 高尚的好学生。父母的言传身教使她从小养成了勤朴、 善良的品德。老师们良好的感染和熏陶，使她拥有健 康向上的心态。同学有困难她总是热心帮助，班里有 活动她总是踊跃参加，是学校里的活跃分子。自七年 级至今后，一直担任班长，她深知自己身上的责任重 大，处处严格要求自己，不仅自己刻苦努力，练就了 自身不服输的精神，而且她还总是怀着满腔热情去关 心集体、关心同学。她用辛勤的汗水和不懈的努力， 创造了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在同学 中起到了楷模和表率的作用。
现将她的事迹材料汇报如下：
一、 勤奋好学，成绩突出
XX同学学习十分刻苦，成绩非常突出。她上课认 真听讲，善于动脑，积极举手发言。语文课精彩的朗 读常常博得师生阵阵掌声；数学课一丝不苟、灵活思 考，常常赢得师生佩服；英语课专心致志、惟妙惟俏 的表演朗读常常引来阵阵喝彩。她善于思考，对问题 都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头 而上，不解决问题绝不罢休。在知识的海洋中，她是 个贪婪的索求者。她不但努力学习教科书上的知识， 课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。她最大 的爱好是阅读，每天晚上都抽出一定的时间来看课外 书。每到双休日，她更是早早地起来读书。一学期里 看了十几本书。上学期，在"经典诵读活动”中，由 于她读书广泛表现突出，还被学校评为了 “博览之星” 在此基础上，她读书还有一个最大的优点，那就 是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。 正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神, 使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学 习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，她的成绩 始终名列前茅，被评为班级“优秀三好学生”。
二、 工作积极，乐于助人
刚到八年级，XX同学就担任了班长，在班级事务 上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作， 而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法， 不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的 喜爱。在努力学习，发奋图强的同时，她还是一个心 地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干 部，她丝毫没有现代不少学生身上那种狭隘自私心理， 对于班内的学困生，遇到不会的难题，她总能拿出耐 心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为 止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起 探讨、向她请教。
二、兴趣广泛，多才多艺
XX同学不但学习好，而且它的兴趣很广泛，可以 说是多才多艺。在班级联欢会上，总能看到她为同学 们表演唱歌、诗歌朗诵等，并成功主持了班会及学校 组织的一些活动。在平时生活中，总能看到她与家人 同学之间在下象棋、跳棋等。同时她还特别喜欢打乒 乓球、打篮球，踢