学位代码：10663
学 号：4201351000027
贵州师范大学
教育硕士专业学位论文
思维导图在初中物理教学中的
应用研究
Application of Mind Map in junior
middle school physics teaching
专 业 方 向：学科教学（物理）
专 业 代 码：045105
申 请 人 姓 名：印恩书
导 师 姓 名：宋晓书 教授
二零一四年四月
目录
摘 要................................................... I
ABSTRACT ............................................ III
1 绪论................................................... 1
研究背景及意义 .................................... 1
国内外研究现状 .................................... 2
国外研究现状................................. 2
国内研究现状................................. 2
2 思维导图的理论基础及思维导图的绘制 ..................... 3
思维导图的概述 .................................... 3
思维导图的简介 ............................... 3
思维导图应用在物理教学中的优势 ............... 3
建构主义理论...................................... 4
发散思维基本理论 .................................. 4
思维导图与概念图的区别 ............................ 4
思维导图的绘制 .................................... 5
手动绘制思维导图 ............................. 5
用计算机绘制思维导图 ......................... 6
3 思维导图在初中物理教学中的应用案例 .................... 10
思维导图在学生笔记中的应用 ....................... 10
3.
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