湘教版美术五年级下册《巨匠童心》教案.doc

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湘教版美术五年级下册《巨匠童心》教案
湘教版美术五年级下册《巨匠童心》教案
教学目标
1．通过信息得收集与课堂讨论， 了解齐百石国画特色及其 艺术风格， 了解 毕加索得艺术表现手法及其艺术风格，提高学生 对艺术作品得欣赏能力。
2 ．体会人物不同面进行组合得技巧与方法，色块处理，线 面结合以及背
景处理。
3 ．学习卢梭用丰富想象力弥补技术上得不足，激发学生对 艺术创作得积
极性。
教学重点
认识与了解人物不同面得特点以及剪拼与组合得方法， 拼成 一副完整得画 像。
教学难点
在剪拼与组合得方法基础上，采取色块处理，线面结合以及 背景处理等方 法使画像有趣。
教学过程
一、谈话导入 1．同学们，春节期间您们就是怎么度过得呀？有什么收获？ 要合理安排，
更要合理利用自己得压岁钱， 添置需要得学习用具。
2．老师呀也喜欢过春节，与自己得孩子一起放鞭炮，到游乐场去玩各种娱 乐游戏，吃各种好吃得东西等等， 您们觉得老师与您们相比， 有什么共同之处吗？ 别瞧老师大您们那么多，与您们一样，也有一颗童心啊。
3．不只就是老师，就就是许多大画家，即使很老了，也有一颗有趣得童心， 咱们一起去瞧瞧吧。
二、发现巨匠得童心
1．齐白石
（1）简介：老年得齐白石仍保持着一颗童心，蚱蜢、蜻蜓、 鱼虾等都就是 她得至爱。笔下得花鸟虫鱼如天真活泼得儿童，在画面上跳跃、嬉戏。
（2）齐白石童心作品赏析 作品中什么地方体现出了齐白石得童心？
2 ．毕加索
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（1）毕加索就是 20 世纪现代艺术得主要代表人物之一， 遗世得作品达二万 多件，包括油画、素描、雕塑、拼贴、陶瓷等作品。 毕加索就是少数能在生前 “名 利双收”得画家之一。 1901 年 6 月 24 日，毕加索作品首次在巴黎展出。 1973 年 4 月 8 日在法国过世。
（2）毕加索童心作品赏析作品怎样体现出了毕加索得童心？
3 •从这两位画家身上您学到了什么？技艺上得，心态上 得……
三、 巨匠童心得规律
1．这些巨匠虽然充满了童心，但就是她们得画就是随意画得吗？也就是有 创作方法与规律得。
2．游戏连一连： 找出上面三幅图分别就是哪幅作品构图空间布置。 瞧来童
趣得作品也就是在讲究构图知识得基础上完成得呀！
3．小游戏， 这就是一张什么样得脸？ 三幅作品脸部观察， 这就是一张什么 样得脸？
4 ．坐着得玛丽、泰雷兹分析。 脸部五官有什么诀窍？正面与侧面组合。 还 可以侧面与侧面组合，甚至非人物得脸组合！皮肤、指甲、衣服颜色？衣服颜色 既有大块得颜色，也许多得线条，线面相结合，画面增添了装饰趣味。背景？大 块面得背景色处理，简洁大方，突出了主体人物得柔美。
四、 试一试
1．老师在黑板上完成两幅半张人物侧面得脸，谁能够把她们分别完成，并 形成一张有趣得作品？
可以用正面，或者侧面两两组合，甚至非人物得脸组合！使作品充满趣味， 但就是要使画面美观还必须要运用您们手中得色彩工具哦。
2．优秀学生作业欣赏您喜欢哪一张？为什么？
3．讨论如果让您画几个不同角度得人像并组成一幅有