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《陈情表》读后感.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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?陈情表?读后感
第 2 页
?陈情表?读后感
  ?陈情表?读后感(2篇)
第一篇
有些感动,我不知道该如何表达;有些心情,我不知道该如何诉说。读?陈情表?,给我的便是这样一种感受。
读第一自然段,他命运如何坎坷,我不同情;读第二自然段,他选择如何艰难,我不同情;而读到第三、四自然段,我却无法不为之动容!“但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以致今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能费远。〞读到这里,我知道,作者早已把自己生命与祖母生命融合一体,祖母生命一点一点消逝,他自己的一局部生命也在一点一点离开。“臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养......臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。〞待此,我明白,作者已是在用自己生命换取一次报恩的时机。
亲情之所以震撼人心,是因为它常始于相依为命,而终于倾力报恩。?陈情表?,便是最典型地表达了这种伟大的、深刻的感情。
相濡以沫,不曾相忘于江湖。
第二篇
今日重读?陈情表?,何以与往日感受竟有如此不同?
第 3 页
少时读?陈情表?,惟觉琅琅如金石相击,意趣落在四字句杂以参差句所构成的节奏感上,而恰恰忽略了节奏背后的“情〞感,即便当时偶有所感,那感受也稍纵即逝、浅薄得很。是不是年轻的目光都如蝴蝶般,喜欢追逐似锦繁花,追随香软绮丽的文字?哪曾想过越是刻意在文字上炫技,越是容易南辕北辙.
读后感一:传世文章,必以情见长,以辞为辅,情辞相宜,才见品性;倘假设舍本逐末,必致败笔;
读后感二:即使文思泉涌,也应谨慎措辞,不可浪掷笔墨,得言而忘意、得意又忘形。
读后感三:乱写不如不写,免得文字污染。
读后感四:温故知新。少不更事时,常常不识真滋味。好文应常读.

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  • 时间2021-09-22
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