小标题作文导写训练.doc小标题式作文导写训练
教学目标:
1、 引导学生认识小标题构思作文的概念;
2、 掌握小标题拟写的方法和原则;
3、 学会用小标题构思考场作文;
4、 积累中考作文素材。
教学过程:
一、 导入
“众星拱月” “珠联璧合”两个成语你是怎么理解的?
今天,我们来研究一下这两个成语带给我们作文构思的启示。
二、 他山之石
珍藏的记忆(一)
童年的浪花还在飞溅,青春的朝阳已升起在东方。回望自己走过的短短历程,那一件件事情, 一幅幅画面,仿佛仍出现在眼前。其中珍藏在我记忆深处,让我最刻骨铭心的,是六年级时 发生的那件事。
星期六上午,我在房间里看书,突然想起了老师说过树枝在有颜色的水中泡久了,会变 颜色。真的?在好奇心的驱使下,我决定试试。我跑到天台上,折了几根嫩枝,又准备回 到房里。这时老爸走了过来,看见我在天台上,就问:“你干嘛呢? ”糟了,不能泄漏“军 事机密”!于是我随便找几句话浑了过去:“没什么,看……看看而已。”在那怀疑的目光下, 我溜回房间。
第二天下午,王爷爷抱着三岁的孙子涛涛来串门。我和涛涛在天台上玩的正起劲,爸爸 带王爷爷来参观他的花园:“你看,这桃花木开始抽芽了……咦?芽呢? ”爸爸看见刚抽岀 的芽“飞了”,马上黑脸儿转向我。难道我昨天误摘了桃花木一一爸爸的心肝宝贝的嫩芽? 完了!
我眼珠子咕噜一转,想出个好办法。我指着涛涛,说:“难道他刚才手中的树枝……”王爷 爷听了,眼睛瞪得比铜铃还大,不分青红皂白,就往涛涛屁股上打:“你这小子,多手多脚, 真是太不象话了!”涛涛伤心得大哭,我的心也如刀割般痛。
晚上,我彻夜难眠,想起早上的事,我后悔不已,涛涛,哥哥对不起你!我多次想解释, 可一到老爸面前,喉咙仿佛被什么哽住了。
虽然这件事过去很久,但却令我刻骨铭心,它警示我:做人要诚实!它将永远珍藏在我 记忆的深处,伴随我成长,伴随我一辈子。
珍藏的记忆(二)
童年的浪花还在飞溅,青春的朝阳已升起在东方。回望自己走过的短短历程,那 一件件事情,一幅幅画面,仿佛仍出现在眼前。其中珍藏在我记忆深处,让我最刻骨铭心的, 是六年级时发生的那件事。
无心酿祸
星期六上午,我在房间里看书,突然想起了老师说过树枝在有颜色的水中泡久了,会 变颜色。真的?在好奇心的驱使下,我决定试试。我跑到天台上,折了几根嫩枝,又准备 回到房里。这时老爸走了过来,看见我在天台上,就问:“你干嘛呢? ”糟了,不能泄漏“军 事机密”!于是我随便找几句话浑了过去:“没什么,看……看看而已。”在那怀疑的目光下, 我溜回房间。
事情败露
第二天下午,王爷爷抱着三岁的孙子涛涛来串门。我和涛涛在天台上玩的正起劲,爸 爸带王爷爷来参观他的花园:“你看,这桃花木开始抽芽了……咦?芽呢? ”爸爸看见刚抽 出的芽“飞了”,马上黑脸儿转向我。难道我昨天误摘了桃花木一一爸爸的心肝宝贝的嫩芽? 完了!
栽赃嫁祸
我眼珠子咕噜一转,想出个好办法。我指着涛涛,说:“难道他刚才手中的树枝……” 王爷爷听了,眼睛瞪得比铜铃还大,不分青红皂白,就往涛涛屁股上打:“你这小子,多手 多脚,真是太不象话了! ”涛涛伤心得大哭,我的心也如刀割般痛。
后悔不已
晚上,我彻夜难眠,想起早上的事,我后悔不已,涛涛,哥哥对不起你!我多次想解释, 可一到老爸面前,喉咙仿佛被什么
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