梅兰芳练功教案.doc

梅兰芳练功教案.doc梅兰芳练功
教学目标：
1、 认识本课9个生字，查字典理解词语，“过硬、硬是”中的“硬”的意思。
2、 正确、熟练地朗读课文。
3、 懂得只有凭顽强的毅力，才能取得成功的道理。
教学重点、难点：
通过课文的学习懂得只有凭顽强的毅力，才能取得成功的道理。
教学过程：
一、 导入新课
1、 这是我国的“国粹”——京剧艺术。（出示京剧图片欣赏）在众多的京剧表演 艺术家中，又以“四大名旦”最为著名，（出示四大名旦的照片、梅兰芳、尚小 云、程砚秋、荀慧生）。今天我们就要去认识四大名旦之一的梅兰芳（出示梅兰 芳的图片）（板书：梅兰芳）
2、 介绍梅兰芳：（出示介绍内容）
梅兰芳是我国著名的京剧表演艺术家。他8岁时曾跟一位先生学戏，可由于 进步缓慢先生说他不是学戏的料子，不愿再教他。后来他进了一个叫“云和堂” 的戏班子拜师学艺，在老师的严格要求和自己的勤学苦练下，终于成为了一名京 剧表演艺术大师。
大家想知道其中的故事吗？读了这个故事就知道了。
3、 补充课题：梅兰芳练功
齐读课题
二、 初读课文，了解大意
1、 轻声读全文，找一找刚学艺时，他的师傅是如何说他的？请找到句子用“一
—划下来。
2、 交流，出示："祖师爷没给你这碗饭吃，我也没办法"
4、 指名读，自读，联系第二节内容完成填空：
“师傅说梅兰芳不是 ,是因为 。”
“因为梅兰芳 ,所以师傅说他 。”
4、交流,，师生配合读填空题，齐读第二节
三、 深入学习课文3—9节，体会道理
正是这样一个被先生认为不是学戏料子的人，后来却获得了怎样高的成就
1、快速读3—9节，找出文中描写他获得成就的句子，交流
出示：正是凭着这种顽强的毅力，梅兰芳从小打下了扎实的功底，后来终于成为 一名蜚声海内外的京剧艺术大师。
（1） 指名读句子、齐读
（2） 指导“蜚”的字形
（3） 理解“蜚声海内外”的意思（在海内外都很有名）
（4） 你能用一个词语来表达这个意思吗？（闻名中外、举世闻名）
2、那么他为什么会获得如此大的成就呢？请你再读这句句子，找一找获得巨大 成就的原因。
（正是凭着这种顽强的毅力，梅兰芳从小打下了扎实的功底）
5、 板书：凭着顽强的毅力
6、 齐读这句句子
7、 出示学习要求：
（1 ）读3—8节，你从文中哪些地方可以看出他具有顽强的毅力？用 划出句子。
（2 ）同桌交流并读好它，说说你们选择这句话的理由。
7、 按顺序交流句子：
（1） 梅兰芳为了练出过硬的功夫，硬是咬着牙坚持着，连腿都站肿了
（理解“跷功”，出示图片，）
（这是抓住了梅兰芳的动作来写的）出示：动作、神态
说话练习：秋天，梅兰芳 ,使他的跷功大又长进。
（2） 冬天，他自己浇了一个小冰场，踏上高跷，在冰场跑。那光滑的