森林防火教案.doc

森林防火教案.doc森林防火教案
初233班 常开楚
—、教育目标
1、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义 和作用。
2、知道森林防火的重要性，要爱护森林。
、3、尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。
二、教育过程
1、出示各类标志图案，这是什么？板书课题。
师述：消防标志是一种批示标志，它是由带有一定象征意义的图 形符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
1、 出示小黑板，分类标志。
1 ）火灾报警和手动控制装动标志；消防手动启动器、火警电 话等。
2） 紧急疏散途径和标志；紧急出口、疏戎通道方向等。
3） 灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。
4 ）具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾，禁止用 火灭火等。
5）其他类型：禁止带火种，当心触电等。
2、 报警标志，说说你认识什么标志？这个标志的图片有什么 含义？（消防手动启动器，发声警报器，火警电话，紧急出口，
地上消火栓，当心爆炸，当心有毒，安全通道，标止吸烟，烟火
燃放鞭炮，放易燃物）
3、简介消防栓。
大家认真观察表演后讨论：
1、 发生了什么事？他们是怎么处理的？发生了火情应该怎样 与消防队取得联系？
打火警119,讲清出事地点，详细地址，火势情况。
2、 总结：情景表演与我们介绍了哪些方面知识，还有什么情 况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求 救？
三、 小组讨论设计森林防火措施
1、 分组讨论：设计消防安全标志的意义。
2、 小结归纳：消防安全标志的共同特点（线条简洁、图案清 楚、目标显著、意思明确，可以是一目了然的图案，也可以用横 写的文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所 示的意义）
3、 发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志。
4、 交流点评。
四、 巩固总结
1、 匪警、火警、急救中心电话各是什么？
遇坏人打110,着火打119,急救中心120。
2、 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
森林防火心得体会
——林防火人人有责
初233班
森林作为地球上可再生自然资源及陆地生态系统的主体，在 人类生存和发展的历史可中起着不可替代的作用。森林有地球之 肺的美称，它能大量地吸收二氧化碳，不断制造人类和其他生物 所需的氧气。森林是氧气制造厂、是粉尘过滤器、是天然蓄水库、 是天然空调……森林带给我们无穷无尽的好处！森林是整个国民 经济持续、快速、健康发展的基础，它在国家经济建设中具有不 可替代的地位和作用。
森林和人们的生产生活有着密切的联系，可是森林却时刻面 临着火的威胁！火可以使宝贵的自然资源化为乌有！火可以导致 人们失去宝贵的生命！有多少人类文明在火中消失？有多少宝贵 财富在火中消失？
请看以下几个可怕的教训：2004年，在福建省某镇一个山场。 因有一个农民在菜地里烧杂草不小心引发森林火灾，受害森林面 积达28公顷，火灾延续19小时，扑火直接费用2. 6万元！造成8 人死亡！ 2006年，某国有林场因村民因抽烟引发森林火灾。森林 草地受害面积1000多亩，4名扑救人员死亡！
森林火灾发生的原因有人为因素和自然因素两种，其中，人
为因素占了主要比重。人为因素主要有野外用火开荒；野外用火 取暖；野外用火驱兽；野外抽烟乱丢烟头等。水火无情