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I双宾语翻译题
Johnson先生去年教我们英语。
奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。
Mary把书交给校长了。
请把那把尺子递给我好吗？
他把新钢笔给同学看。
这个学期我己经给父母写过三封信了。
我父亲已经给我买了一辆新自行车。
Robinson Crusoe给自己做了一只小船。
请你给我弄一本新的，好吗？
我替你叫辆出租汽车好吗？
新式机器将会为你节省许多劳动。
他的父母给他取名为John.
II宾语补足语翻译题
我们大家都认为他是诚实的。
他们把门推开了。
他们把小偷释放了。
我们要使学校变得更美丽。
我们不会让她在晚上外出的。
他的父母给他取名为John.
区分一下句子句型
This caused me much trouble.
Please remind me not to be late for the meeting.
His mistake cost him his job.
Who left the window open?
The sun gives us light and warmth.
They all consider her a good student.
I found her out just now.
He refused her nothing.
I saw a little girl drawing under the tree.
He played us the record he had just bought.
I heard Jean singing this morning.
He saw her enter the room.
I suppose him to be away from home. 1. I will give you the latest newsletter.
15. Tom made the girl cry.
主谓宾定状补口诀及练习题
学语文，有口诀
主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
基本成分主谓宾，连带成分定状补。定语必居主宾 前，谓前为状谓后补。
六者关系难分辨，心中有数析正误。什么谁称主，
做是怎样才充谓；
宾语动支配，回答谓语什么谁。前置状语目时地，
意义不变能复位。补语从后说前谓，定语才和后宾 配。介宾短语多状补，
不能充当宾主谓。的定地状与得补，语言标志定是 非。
名词：
人和事物各有名，万千名目可辨清。表示名称即名 词，具体抽象有不同。
时间空间和地点，方向位置有专称。主宾定谓都可 作，名词具有多功能。
动词：
世间万物皆运动，于是动词相应生。行为动作和发 展，存在消失与变更。
心理活动及判断，一概可作谓语用。能愿趋向两动 词，配合谓语意更明。
形容词：
人有特征物有形，修饰动名靠形容。事态动作有性
状，描摹性状用形容。
形容词语极丰富，准确修饰需深功。形容词语功能
多，主要充当状谓定。
数词：
数词即为表数目，确数概数和序数。确数包括整分
倍，不定数目是概数。
整数前加老第初，排列顺序是序数。分数倍数表增 加，减少只能用分数。
量词：