古诗二首
塔畈乡冯冲小学
操龙妹
读一读
zònɡ——zhōnɡ niú——lín
粽子 中国 牛羊 邻居
quán——jiǎo
全是 腿脚
两头尖 无声 采莲 树叶
读一读，画一画
（1）请同学们轻声朗读课文，遇到不会读的字，拼读一下字上的音节，看看自己能不能将课文朗读下来。
（2）读完课文后，在课文里把会认读的字圈画出来，然后借助拼音把这些字宝宝读准。
读一读
轻声读读会认读的字，看看哪个字容易读错，提出来让大家注意。
自由朗读课文，在读准音的基础上，做到不添字，不漏字，不回读。
找一找
轻声朗读课文，读完后给会认读的字找朋友，在它们的下面画上横线。
想一想，问一问
轻声朗读课文，想一想有哪些词是不懂的、不理解的，在词的下面写个问号，待会儿提出来请同学老师帮忙解决。
说一说
你根据图画上画的内容可以找到哪个诗句？图文结合能猜出这个诗句是什么意思吗？
说话：我在图画上找到的诗句是 。我猜诗句的意思是 。
画一画
你从诗人讲述的这件事情中，觉得这个小男孩是一个怎样的孩子？你是从哪行诗句中感觉到的？用波浪线画出这行诗句。
看一看
说一说
你根据图画上画的内容可以找到哪个诗句？图文结合能猜出这个诗句是什么意思吗？
说话：我在图画上找到的诗句是 。我猜诗句的意思是： 。
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