画一画导学案.doc

画一画导学案.doc课 题：《画一画导学案》 课型：预习+展示
学习目标：
1、 在具体情境中，通过“画一画”的活动，初步认识正比例图象。
2、 会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点，并能在图中根据一个变量的值估计它所对 应的变量的值。
3、 利用正比例关系，解决生活中的一些简单问题。
学习重点：
1、 在具体情境中，通过“画一画”的活动，初步认识正比例图象。
2、 会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点，并能在图中根据一个变量的值估计它所对 应的变量的值。
学习难点：
1、 会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点，并能在图中根据一个变量的值估计它所对 应的变量的值。
2、 利用正比例关系，解决生活中的一些简单问题。
使用说明和学法指导：
先由学生自学课本，经历自主探索总结的过程，并独立完成自主学习部分，通过独立思 考及小组合作，利用正比例关系，解决生活中的一些简单问题，并能解决简单的实际问题。 并独立完成导学案，然后学习小组讨论交流，让同学们进行展示，小组间互相点评，对于有 疑问的题目教师点拨、拓展。
导学流程：
一、 知识链接
判断下面的量是否成正比例关系？
1、 每行人数一定，总人数和行数。（ ）
2、 长方形的长一定，宽和面积。（ ）
3、 长方体的底面积一定，体积和高。（ ）
4、 分子一定，分母和分数值。（ ）
5、 长方形的周长一定，长和宽。（ ）
6、 一个自然数和它的倒数。（ ）
7、 正方形的边长与周长。（ ）
8、 正方形的边长与面积。（ ）
9、 圆的半径与周长。（ ）
10、 圆的面积与半径。（ ）
11、 什么样的两个量叫做成正比例的量？（ ）
二、 出示自学提纲，指名学生读题
自学课本P22-P23页，的内容，完成下列各题：
探索一个数与它的5倍之间的关系。
1、 求出一个数的5倍，填写书上表格。自己独立完成。
2、 判断一个数的5倍和这个数有怎样的关系？
说说你判断的理由：
3、 根据上表，说出下图中各点的含义。（图见书上）。请观察横轴表示什么？纵轴表示什 么？然后说说各点表示的含义。
4、连接各点，你发现了什么？
5、 利用书上的图，把下表填完整。
6、 估计并找一找这组数据在统计图上的位置。
自己独立完成。
在统计图上估计一下，看看自己估计地是否准确
三、 学生自学，教师督导
四、 交流展示
五、 达标测评
（一） 试_试。
1、 在下图中描点，表示第20页两个表格中的数量关系。
2、 思考；连接各点，你发现了什么？
（二） 练一练。
1、 圆的半径和面积成正比例关系吗？为什么？
2、 乘船的人数与所付船费为：（数据见书上）
（1） 将书上的图补充完整。