高考语文作文答题技巧.doc高考语文作文答题技巧
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高考作文在语文考试中占据着半壁江山,那么在高考考试中,怎样才能 写好一篇作文呢?你有什么好的答题技巧呢?下面是我收集整理的以供大 家学习。
一、一个观念与两种能力
(一) 转变一个观念
不要总认为语文是文科,认为语文成绩不易提高,认为语文高考不拉分。 这其中关键是不要像学初中语文那样学高中语文,把这个道理弄清楚了, 高考语文成绩才真正能提高。这意味着,第一,学硬 背",不是靠掌握那些程式化、固定的答题套路、模板,对有关古诗鉴赏、 现代文、古文阅读和作文试题尤其如此。
(二) 具备两种能力
语文高考到底考查高中生什么?最核心就是考查学生两个能力:一是思 辨能力,简单说就是认识、判断能力,具体反映在两种能力上:(1)阅读 能力,落实到试题则是现代文阅读、古文阅读,目标侧重考查学生联系上 下文语境准确把握个别词句意思,概括、筛选段落、全文主要或者核心信 息能力。(2)理解能力,要求学生从给定材料理解出字面、文面没有的语
义信息,包括主题思想、中心论点、与人生、社会实际联系以及作文材料 深层意义、寓意等。从本质上说,阅读能力重在概括归纳,理解能力重在 演绎推理。虽然两种能力往往密不可分。二是表达能力,这是指联系给定 材料,如何熟练运用汉语、汉字流畅表述个人对人生社会的新看法、新见 解。具体试题反映在古诗鉴赏、探究题和作文写作,共计近80分左右。 需提醒我们的同学注意的是,语言表达重在〃三有〃,即〃有思想〃、〃有真 情〃、〃有条理〃,与之相反的是〃无理〃、〃无情〃、〃无序〃。
二、克服大小毛病
〃知己知彼,百战不殆〃。要想真正提高语文学习效率,有效提高语文高 考成绩,学生必须能找到自己语文学习的主要问题。这些问题有的属于人 人易犯的〃通病〃,一旦纠正,则走在别人前头;有的属于自己特有的〃小毛 病〃,能及时改正,同样可以迅速提高语文成绩。正因为如此,不管自己 复习还是跟老师学习,只有〃对症下药〃才能有效学习。毕竟,找对问题与 原因其实也就等于成功了一半。
(一)影响高考语文成绩的〃四大通病〃
通病一:阅读答案不精不细
高考阅读理解的命题重在题干和备选答案。很多学生一旦完成正文材料 阅读,马上草草读答案,结果很难选对,尤其是社科文一题。这也是语文 高考拉分的第一项。高考语文的阅读理解,与中考一个重要区别是要实现 精读细读,这不仅仅体现在给定文本材料的阅读,更体现在题干和备选答 案的阅读。而所谓〃精细与否〃,就材料言之要求读者(考生)能从深层或字 面背后把握给定材料(文本)反映的作者写作意图、材料基本框架以及核心
观点等信息,为此需要找到必要的话语标记,像连词、重复性语词、评述 性语句、引用性语句、总结性语句等。须知,〃抓标记〃是出题者的命题思 路,当然也是考生阅读材料的〃窍门儿〃。就题干言之,则是要找到〃题眼〃, 即命题者的命题意图或关键所在。就答案言之,则是能仔细分析每个备选 答案的语法、语义结构,运用排除法将有标记的明显不属于正确选项的排
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