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大班体育活动.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约18页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
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目录
踏踏乐〔跳〕
二人三足〔走〕
跳竹竿〔跳〕
勇夺阵地〔跨跳〕
神奇的小椅子〔平衡〕
拍球过河〔行进拍球〕
我是篮球小明星〔曲线运球接力〕
重建家园〔综合〕
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〔一〕 大班体育活动“踏踏乐〞
目标:
练习单脚跳,双脚落得动作技能。
能灵活控制腿部动作,利用弹跳锻炼腿部力量。
乐于参与游戏,体验合作的乐趣。
准备:
经历:器械操
材料:大积木四块〔高约15厘米〕,软垫四块。
环境:布置好的场地。
重难点:
重点:单脚起跳时,腿用力蹬直,双脚落地。
难点:落地时屈腿缓冲,保持身体平衡。
过程:
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器械操热身。
学习“一踏二跳三落地〞的动作。
动作要领:幼儿听信号后,开场助跑。单脚踏上积木,另一只脚带动身体向上向前跳,双脚落地,屈膝下蹲。
教师讲解示范“一踏二跳三落地〞的动作。
请个别幼儿示范动作,重点强调单脚起跳、双脚落地的动作要点。
分组练习,个别指导。
“一踏二跳三落地〞接力游戏赛。
第一二遍教师采用不计时,不排名次进展接力。
接力游戏比赛开场。
放松运动。
总结游戏,完毕活动。
教师帮助幼儿回忆“一踏二跳三落地〞的动作要点,并点评游戏。
整理活动材料,回教室。
延伸:
1、自由活动时,幼儿自主分组接力开展游戏,复习稳固动作要点。
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附:放松口诀。
捏捏手,捶捶肩,抖抖我的小胳膊。
拍拍腿,扭扭腰,甩甩我的小小脚。
〔二〕 大班体育活动“两人三足〞
目标:
学习“两人三足〞协作向前走的方法。
能主动调整步伐与同伴脚步一致向前。〔可喊口令〕
准备:
经历:会用绳子打结并结实性强。
材料:绳子〔采用较宽的布条〕。
环境:平整且宽松的游戏场地,起点线与终点线明确。
重难点:
重点:两人能够步调一致向前行走。
难点:有节奏的向前并保持身体平衡。
过程:
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