思路要清晰4.docx

热爱生活抒真情
——运用点面结合进行场面描写
简阳中学 杨 芳
教学目标
1．培养学生细心观察、在生活中积累素材的习惯。
2．重点掌握点面结合进行场面描写，在学习范文中掌握思路清晰的写作。
3．通过课堂训练知道来源于生活的写作是最简单、最便利的写作。
课型 新授课
课时 一课时
教学重点
学会观察生活，在生活中发现写作素材；把握场面描写的方法,重点掌握点面结合的方法，通过写作训练总结如何思路清晰展现一个场景。
教学难点
让学生抛弃对写作的畏难情绪，能关注生活并寻找写作素材，使学生有内容可写，有方法写。
教学过程
课堂引入：同学们，我们每天的生活都有很多精彩的瞬间发生，要想把这些瞬间定格就需要我们对生活进行细致地观察，只有观察才能让我们了解生活，呈现思想，表达感情。
活动一 了解生活 捕捉美好
，写几句话来展现这一场面。
。
活动二 感悟生活 记录瞬间
一堆人正拼命地拥挤着，只见一只只白皙的手、古铜色的手、粗糙的手、柔软的手，本能地向前伸，本能地挥舞着，都希望抓住车门。一位胖大嫂粗而短的右腿刚踏上车阶，左脚便不停地往外蹬，她使出吃奶的劲儿用力地扭动着肥胖的身躯，一双臃肿的大手拼命地抓住车门扶手。任凭她怎么努力，结果那屁股还是被车门狠狠地挤压了一下，疼得她直叫“我的妈呀！”挤车可真是一场不同寻常的战斗呀！ 
讨论：这段文字写了一个怎样的场面？从哪些方面描写这个场面的？
总结：场面描写注意点面结合，突出重点，并运用多种人物描写方法 。
活动三 享受生活 妙笔生花
请运用点面结合的方法，将你刚才观察到场面，具体生动地描绘出来。
活动四 热爱生