三年级第一单元作文家乡的一处景物.doc

同学们怎样才能写好这次有关家乡景物的作文呢? 第一, 选好你要介绍的一处景物。在同学们的家乡一定有许多美丽迷人的风景奇观、名胜古迹, 但是在一次小小的作文中我们不可能面面俱到, 一个一个去介绍, 那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧! 第二, 抓住景物的特点介绍。什么是景物的特点呢?那就是这种景物与其他景物的不同之处, 是它自己所独有的。如《珍珠泉》的作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊!”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美,这就是珍珠泉的特点。第三, 写景一定要有顺序。写景的顺序有观察顺序, 如由远到近, 由整体到部分, 从上到下, 由外到内等, 还有时间顺序,如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。第四,要有丰富的想像。同学们年龄还小, 是最善于想像的时期, 在写景的文章中, 有了想像,会使你的文章更生动、更形象。如《燕子》的作者在结尾写到:“蓝蓝的天空, 电杆之间连着几痕细线, 多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。”作者将“电线”想像成“五线谱”,把“燕子”想像成“音符”,真是想像奇妙而生动,那一首春天的赞歌不是更值得我们去回味吗?这就是想像的魅力。我相信同学们一定会有更加奇特而丰富的想像在你心中产生,在你笔下留住。第五, 表达出对家乡的热爱之情。在同学们介绍家乡的景物时,一定心中充满了自豪感、喜悦感, 那么在写作文的过程中, 可以把你对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去,就像《珍珠泉》的作者描写完珍珠泉的特点后写到: “这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉! ”瞧,作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表现出来了! 范文欣赏:家乡的小河我的家乡在一个小山村里,那儿山清水秀, 鸟语花香,是个美丽的地方。村庄的正前方,有一条美丽的小河。小河弯弯曲曲,潺潺的流水犹如水蛇一般。河水清清的, 浅浅的。河底晃动的沙石清晰可见, 还有小鱼从下面游过。小河的水虽然少,但却一样能灌溉田地,让庄稼饱饱地“喝个够”。小河是孩子们的最爱。每到夏天, 小河里都会出现一个个像泥鳅一样敏捷的身影, 那是我们在小河里游泳。我们一会儿打水仗, 一会儿玩高台跳水, 有趣极了! 河面上溅起了一朵朵雪白的浪花和一阵阵欢乐的笑声。小河成了我们的乐园。最有趣的要数我们“小儿学垂纶”家乡的小河了。大家找来家里的缝衣针, 用火烤弯, 做成鱼钩。又去拔下扫帚的棍儿,再找来一根细绳,绑在一起就做成了简易的钓鱼装备。带上东西来到小河边, 小伙伴们开开心心地钓起鱼来。虽然回家免不了一顿训斥, 但此时快乐占据了我们小小的心,其他的早已不重要了。啊!我爱家乡的小河, 家乡的田地我最喜欢家乡的田地, 那里的田地一年四季都有美丽的景色。春天, 我和朋友在田地里播种, 我们先把种子撒在爷爷挖的每一个小坑里, 然后再用土填满小坑, 最后, 再给种子浇水。过了几天, 种子在我们精心的照看下, 渐渐地探出了绿色的小脑袋, 一阵微风吹来, 它就不停地给我打招呼。夏天,我到田地里玩,发现嫩芽长高了许多, 都有我身高的一半了, 郁郁葱葱, 从近望到远, 我好像被浸在一片绿色的海洋里。秋天,我们种的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高兴又兴奋,连忙把家里的推车推过来, 跳进田野里, 把棉花和豆角采下来, 把玉