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幼升一综测每日一练 第十五天
一、计算练一练
6+5= 4+12=
3+7+5= 14-7+6=
8+12-10= 9+5-4=
二、下面是各种各样神奇的雨,小朋友,请你仔细看,找规律,从下面选出最适合填在空白位置的选项,并把正确选项的字母圈出来。
三、用几个大小相同的小方块堆成了如下面左
图的立体图形.这个立体图形从 左边看,得到
的图案如右图所示.那么,这个立体图形从前
面看,应该是什么 样子,请你把正确选项的字
母圈出来.
四、请在下图的每个方格中填入一个数字,使得每一行、每一列、每条虚线上的格子内,都有数字1、2、3、4且不重复.
幼升一综测每日一练 第十五天
一、计算练一练
6+5=11 4+12=16
3+7+5=15 14-7+6=13
8+12-10=10 9+5-4=10
二、下面是各种各样神奇的雨,小朋友,请你仔细看,找规律,从下面选出最适合填在空白位置的选项,并把正确选项的字母圈出来。
【能力考查】观察能力
+逻辑推理
【难度】☆☆☆☆
【试题答案】B
【分析】图形找规律。首先,寻找图形的共同特点,每个图形都有云彩和雨滴这两个部
分,其中云彩部分是不变的,而且雨滴数量都是
3个,这也是不变的,只有雨滴形状发生
了变化;接下来,观察雨滴形状的变化,会发现雨滴变得越来复杂,仔细分辨,是构成雨
滴的线段数量在变化,第一幅图的雨滴是1
条线段,第二幅图为
2条线段,第三幅图为
3条线段,第四幅图为
4条线段,则推测图形变化的规律是雨滴的线段每次增多
1条,
因此,第五幅图应该为
5
条线段;最后用第
6幅图来验证,由于
5+1=6,所以第六幅图
应为6条线段,看图确实
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