武术操功夫青春教案.docx

武术操功夫青春教案.docx武 术 操
授课班级：高一（ 6）
教师：王钢锋
时间：
教师
教
1、武术操（功夫青春）
个人
学
重点：动作路径清晰有节奏感。
1、2、 3 节。
内
修改
容
2、素质练习： 下肢力
难点：能做到形气神的结合。
意见
量，柔韧、平衡练习 。
教 1、认知目标：通过武术动作的练习，激发武术动作的兴趣。
学 2、技能目标： 80%的学生能掌握武术动作，培养灵敏性和协调性。发展肢体力量。
目 3、情感目标：通过积极参与，自主学习，逐步增强学生的自尊和自信。在学习动作的过程中，建立和标 谐的人际关系，培养良好的合作精神和体育道德。
准备
部分

顺
教学内容
达 成 领
学 生 活
时间
教法指导
序
域目标
动
1、课堂常规
1 、建立
1、体育
3 分
1、指定集合地点
良 好 的
委 员 整
2、向学生问好
2、明确学习目标
师 生 关
队
3、宣布课的内容
系 和 学
2、师生
5 分
4、检查服装， 安排
习氛围，
问好
见习生
培 养 学
3、见习
5、教师讲解游戏的
生 动 作
生 随 堂
方法和要求：学生
的 协 调
听课
站在足球场的端线
3、游戏（抱团游戏）
性
4、学生
和边线上，调整好
情
2 、学生
认 真 听
3 分
适当的距离，老师
景
能 按 要
讲
发令，游戏开始，
导
求练习，
5、在教
老师指挥学生向前
入
认 真 观
师 的 引
跑、向后跑或前后
察。
导 下 完
做动作，老师突然
4、热身操
3 、培养
成游戏。
报数，则相应人数
小 组 长
6、跟着
学生抱团在一起。
的能力。
教 师 做
落单的学生完成 5
热 身 活
次深蹲起。
动。
6、教师带学生做徒
手操活动各关
节。要求：动作
到位。

组织要求及预感
队形如下：
♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀
★
排队要求快静
齐
★
♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀
1、导入本课学习内容—功夫
青春 1－ 3 节，以排头为基准
成体操队形散开（如图 3）
第一节：起势（ 4*8 ）

队形如下：