《宠物可爱也会伤人》.doc

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安全教育记录表

地点：教室
班级：大一班
教师：刘莹莹
教学内容：安全《 宠物可爱也会伤人》
教学目标：
1、了解和小宠物们相处时可能出现的一些危险，学会保护自己。
2、能够说出如何和宠物相处，掌握基本的安全知识。
3、体会和宠物安全相处的快乐。
教学准备:
耳朵图片 课件 白纸若干
活动过程：
看一看、认一认。
1、导入活动：老师用手模仿各种小动物，让幼儿猜一猜，引起幼儿兴趣。
2、通过观看幻灯片，认识可爱的小宠物。
1）老师：今天我们班来了几位好朋友，它们是谁呢？我们一起来看一看。老师和孩子一起认识ppt中片半部分的几个小宠物，并说说它们都是什么？
2）平时你们都是怎么和它们相处的呢？
孩子自由发言，引发他们学习的积极性。
总结：小猫、小狗、小鸟等宠物非常可爱，还会帮助我们做事情，也是我们生活中的好朋友。
说一说，想一想
1、帮助幼儿了解宠物有时也会伤人。
1）教师和幼儿共同观看ppt,让幼儿知道这几幅图中的人们是被宠物咬伤了
2）教师和幼儿一起分析被宠物咬伤的原因，让幼儿知道宠物有时也会发脾气，一旦危险发生后果严重。
2、告诉孩子和宠物相处时应注意什么安全问题，让幼儿掌握一些安全知识。
1）通过提问引导幼儿说出与宠物相处应该注意的安全事项。
2）分组讨论和宠物相处时还应该注意什么问题呢？小朋友能不能单独给宠物洗澡呢？可不可以故意去逗弄宠物，把它激怒呢？遇到比较大型的陌生宠物该怎么办？
做一做、比一比
1、指导幼儿完成表格制作——制作和宠物相处时应注意的安全事项记录表。
1）以小组为单位，分组4组讨论，然后每组用图表的方法大胆表现大家讨论的内容，制作本组的安全注意事项表
2）教师巡回指导，引导幼儿用自己的方式把本组的想法表现出来，帮助有困难的组制作图表。
2、集体分享各组讨论结果，以及本组的“和宠物相处安全事项表”，说明本组有哪些和宠物相处的措施和防护。
小结：让幼儿知道和宠物相处是一件很快乐的事。
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