小班家长汇报学期末总结.ppt

小班家长会
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孩子是您的宝贝！
也是我们的宝贝！
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幼儿情况
存在的问题
工作安排
班级特色
会议内容
家长配合
与您分享
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幼儿情况
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我们班级一共33名幼儿。
生活能力：我班幼儿在进餐方面，都很好，基本都已经学会了排队添饭、安静进餐、不挑食的好习惯，希望继续保持。但是午睡的时候，还是有个别个孩子不睡，如果孩子真的觉少的话我们不会勉强他们睡觉，但还是希望他们能休息一会儿，因为一上午的活动已经很辛苦了，我希望他们能在下午有一个很精神的状态。教育教学方面：我们首先注重的是孩子对学习的兴趣，所以我们的教学方式依然采用幼儿感兴趣的“游戏化教学方式“。老师作为引导者、支持者、合作者，有孩子自己成为学习的主人，自己去发现、探索，通过操作，得到验证。在每次的教学游戏中，全班幼儿的积极性都比较高，操作欲望也都很强。在这里要表现几个操作能力很出色的孩子：。。。 这学期我们会在阅读方面勤加练习，首先我要向家长声明的是：我们不要强调要求孩子一定会读几篇文章，我们应该考虑孩子的兴趣，他们看感兴趣的书，使他们自己对书本产生想读的欲望，希望家长能在家里帮助幼儿每天会说一个小故事，共同培养孩子说话、阅读以及识字能力，我们也会相应的在幼儿园活动中增加“我来讲故事”这个环节。所以我们不是强制性的灌输给幼儿，而是通过游戏、表演、直观的方法让幼儿学会朗读。这学期我们增加的东西会比较多，比如我们从本周开始已经在练习写数字、 但是蒙氏数学内容增加了不少，我们会加快进度，所以希望孩子们尽量不要缺勤。
我们班级一共27名幼儿。
生活能力：我班幼儿在进餐方面，都很好，基本都已经学会了独立、安静地进餐、个别幼儿的挑食情况也有所改善（涂紫娴、廖志鹏），希望继续保持。但是午睡的时候，还是有个别孩子难以独立入睡，需要老师哄着才能睡。如果孩子真的觉少的话我们不会勉强他们睡觉，但还是希望他们能休息一会儿，因为一上午的活动已经很辛苦了，我希望他们能在下午有一个很精神的状态。
教育教学方面：我们首先注重的是孩子对学习的兴趣，所以我们的教学方式依然采用幼儿感兴趣的“游戏化教学方式“。老师作为引导者、支持者、合作者，有孩子自己成为学习的主人，自己去发现、探索，通过操作，得到验证。在每次的教学游戏中，全班幼儿的积极性都比较高，操作欲望也都很强。这学期我们会在阅读方面勤加练习，首先我要向家长声明的是：我们不要强调要求孩子一定会读几篇文章，我们应该考虑孩子的兴趣，他们看感兴趣的书，使他们自己对书本产生想读的欲望，希望家长能在家里每天给孩子说一个小故事，共同培养孩子说话、阅读以及识字能力，我们也会相应的在幼儿园活动中增加“我来讲故事”这个环节。所以我们不是强制性的灌输给幼儿，而是通过游戏、表演、直观的方法让幼儿学会朗读。
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工作安排
工作安排
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学期总目标---“爱” 关爱、理解、尊重、信任
1、没有爱就没有世界。大作家雨果说：
“人世间没有爱，太阳也会死。”
2、爱是一生幸福的能力，是一切成功的秘
密，让爱心伴随着孩子的成长。
3、爱应从身边开始，爱自己，爱亲人，爱
朋友，爱老师，然后爱学习，爱生活，
爱工作，最后爱集体，爱人民，爱祖国。
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1、看照片讲述：我的春节
2、我又长大了，我喜欢我的好朋友。
3、期初体能测评。
九月份
长大
一起玩
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1、我爱我的好朋友（记住好朋友的名字；帮助好朋友是快乐的；说说好朋友的优点；好朋友来我家做客）
2、我爱我的老师（入园会大声和老师打招呼；帮助老师完成任务；说说老师为我们做了什么）
3、我爱我的妈妈（结合妇女节）
4、我爱我的班级（每天都要在班级见面；我们班级是相亲相爱的；爱护班级的环境；我要为班级争光）
5、幼儿生活自理能力比赛。
十月份
我爱你
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1、结合主题活动“秋天”，引导幼儿注意观察春天的变化，体验秋天的气息。结合季节进行春种，并做好观察记录。
2、预防秋季流行病的感染，做好班级消毒工作，教育幼儿注意个人卫生。
3、观察“秋天的变化”，创设自然角。
4、幼儿生活自理能力比赛。
十一月份
爱秋天
爱大自然
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