行为规范养成月大会校长讲话稿（六）.doc

免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以
若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
行为规范养成月大会校长讲话稿
“教学行为规范月”动员大会讲话稿
老师们：
在市教育局教研考评工程工作精神的指引下，在新一轮课程改革理念的引导下，我校教学工作已经发生了一系列可喜的变化：备课在朝着简洁、实用的路子走；上课在朝着扎实、有效的路子走。广大教师在教学思路上已有了一定的转变。因此，进一步规范教学行为，让“规范”来指引每一位教师的工作道路，是很及时且必要的。
这次“教学行为规范月”活动将从今天开始，到11月16号结束。“规范月”活动的总体目标是规范教师教学行为，摒弃教学只重花样，不讲究实效的虚假现象，还教学以客观、实用的本来面目。我们讲的“客观、实用”一是要结合我校学生的实际情况，结合每一班级每一位学生的实际情况进行教学；二是要落实有效的课堂教学，让每一位学生在每一节课上都有新的收获。这种收获不仅是知识上的，还要为形成他们的技能，培养他们的情感、态度，以至让他们形成正确的世界观、价值观打下潜移默化的基础。
此次教学行为规范月活动将结合我校教师教学行为中的实际情况，以周为单位，每周侧重一个重点规范项目，同时穿插对下一周工作的准备事宜。例如：第一周规范重点为新课程标准知识讲座和日常教学常规检查，同时也应积极准备第二周的年级段示范课，进行段内集体备课。总之，我们的“规范”活动是“周周有重点，天天有事做”。力争通过规范月的各项活动，使每一位教师的备课、候课、上课、听课、作业批改等各项教学行为形成一种自觉意识，让每一位教师的教学行为都能成为“规范”的代言人。
因此，在规范月活动中要求广大教师做到以下几点：
1、认真学习新的课程标准，用新课改的理念武装自己的头脑。
2、自觉规范自己的教学行为，写好每一篇教案，