习作要求: 请选择一处向大家介绍。介绍的时候,讲清这处风景在什么地方,有哪些特点, 要表达出对家乡热爱的感情。介绍时,要按一定的顺序把景物的特点说清楚说具体;要充分表达热爱家乡的感情。介绍时可展开丰富的想象。观察:(仔细观察景物的特点) 顺序:(按一定的顺序写清楚) 感情:(表达热爱家乡的感情) 观察:(仔细观察景物的特点) 顺序:(按一定的顺序写清楚) 感情:(表达热爱家乡的感情) 写作要求?观察:(仔细观察景物的特点) ??顺序:(按一定的顺序写清楚) ??要有想象(可用拟人,比喻) ?感情:(表达热爱家乡的感情) 按一定的顺序仔细观察景物,按一定的顺序写。?我们的校园像花园,一年四季都有花儿开放。春天, 沉睡了一冬的小草苏醒了,首先给操场染上了片片翠绿和星星点点的嫩黄。弯腰驼背的柳树挥动着嫩枝条甩出了一串串柳絮儿,迎春,玫瑰, 月季竞相开放。夏天, 凤仙花,牵牛花,荷花争先恐后,五彩缤纷,把我们的校园装扮成一个花的世界。荷花池里的荷花,更是千姿百态,惹人喜爱──有的含苞欲放,有的婷婷玉立,有的张开笑脸……秋天来了,菊花成了校园里的娇娇者。它们形态各异,龙菊张牙舞爪,葵菊眉飞色舞, 最惹人喜爱的要数银菊了,扎着小辫儿,迎风起舞。? 下面,我们一起去观赏风光,看看如何按一定的顺序,抓住景物特点描写? 地上全是绿茸( rō ng) 茸的小草, 草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花,像一块地毯铺在床上。碧清的水流撞在岩石上,发出铃铛( dā ng) 摇动般的脆响。叮咚( dō ng) 叮咚……大自然乐器奏出的音乐,在幽( yō u)静的山谷里回旋飘荡。
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