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读《校长领导力修炼》的心得体会(三).doc


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读《校长领导力修炼》的心得体会

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《领导力修炼》学习心得
根据公司安排,我有幸参加了《领导力修炼》培训,认真聆听了江总的讲课,观摩了部分优秀车间的班组建设汇报和优秀班组的展示。在整个学习过程中感触颇深、受益匪浅。
当今社会是一个信息爆炸的社会,尤其是党的十九大以来,中国的发展更是进入了一个新的时代。在这个新的时代,我们如何去适应、去发展,我觉得江总给了我一个正确的解答:我们要不断的用新观念、新思维、新方法、新哲学来武装自己,不断提高思想认识、提高学习能力、提高研究能力。要有不进步就是不合格、跟不上就是危机的紧迫意识,不断的进步提升。
班组建设是一个长期渐进的过程,只有不断坚持才能开花结果。回顾班组建设起步时的不理解、不认同、不主动做为,到如今看到优秀车间班组建设成果的总结时的硕果累累、看到优秀班组进行展示时的意气风发,真正感受到了班组建设大有可为、班组建设大有作为。尤其近两年来,我觉得班组建设带来了以下几个方面的巨大变化:
一、思想转变,自信心、自豪感的不断提升
最开始对班组建设的抵触心理多是由于不自信、怕干不好、怕麻烦的心理造成的。通过不断的推进班组建设,我发现很多员工的思想已经有了重大的转变,从怕干不好到不断发现和挖掘自己的潜能,从怕麻烦到主动开展工作,在不断的推进过程中,员工的自信心得到了极大的提升,对班组、车间的归属感、集体荣誉感也不断的加强,对企业的认同感、自豪感不断的加深。
二、多平台建设,个人素质不断提升,组织行为更加规范。
通过班组建设推进,为员工搭建例会平台、案例平台、兑标平台,大家从不敢说到抢着上,在不断的锻炼过程中,个人素质首先得到了提升,在全员素质普遍提升的基础上,组织行为也更加规范,制度、公约也不断的进行完善和提炼。
三、多种机制融入班组,创新型、学习型组织正在形成。
授人以鱼不如授人以渔,班组建设正式向员工教授管理方法和管理思路,通过八大机制、案例法、小课法、积分管理的不断应

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