防暴力演练实施方案.doc

柳畈小学
防暴力演练实施方案
近年来全国各地校园暴力时有发生，为了进一步增强全体师生的安全意识，提高师生处理突发事件的能力，我校定于2015年4月9日下午3：15分（大课间）举行全校预防暴力演练活动，特制定方案如下：
一、总指挥：方成伍
二、参加人员：柳畈小学全体师生。
二、演练程序
本次演练分两部分:
第一部分:学校安保人员方成伍演示安保器械使用方法
警报一声长鸣，各班迅速到学校操场，分班站成纵队，观看方成伍老师演示钢叉使用方法；讲解学生遇到外来暴力伤害时，应采取的避险方式；说明警报的使用和管理制度。让师生知道警报就是命令，所有师生应进入高度警备状态。
第二部分：模拟坏人闯入校园行凶演练
各班主任带领本班学生进入场地中央，演练小组事前不告诉学生演练方式。由一位老师扮演坏人，翻墙而入，当学生带到达场地中央时，直接到学生队伍中抓人，看学生的应急反映，然后由王岳飞老师讲解应急策略。
演练结束，由各班主任老师整队，把学生带回各班。各班主任在班上进行演练总结。
通过演练，使全体师生进一步明确应对非法侵入事件的行动步骤；使全体教师明确各自的分工与职责，确保学生不受伤害；使全体师生提高防范、自救、合作意识与能力，激发教职员工临危不惧的大无畏精神。
演练总结
为了培养学生的公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中自救自护的应变能力，2015年4月9日我校开展了“防暴力伤害”演练活动。
活动前，我校认真研究、部署。精密策划了该活动的相关事宜，根据学校实际情况，制定了《柳畈小学防暴力伤害演练方案》，并组织全校教职工及参演人员认真准备，人人进入角色状态，力争演练活动做到分工明确，责任落实，演练真实。
课间活动时，由老师扮演的歹徒持刀闯入校园，保安人员、班主任教师迅速反应以最快的速度拿出防护设备与歹徒周旋，并向派出所报警救援，同时老师们以最快的速度将学生疏散到各班教室，关闭门窗、清点人数。报警3分钟后，保安人员将歹徒制服。这时老师宣布解除警报，演习结束后，老师安慰受到惊吓的学生，做好心理疏导工作。通过此次的演练，让学生初步掌握了自救和逃生的基本方法，提升教师对安全事件的防范意识，提高了教职员工及学生的疏散逃生能力，为学校开展安全工作的实效性奠定了扎实的基础。