校园文化建设评价标准.doc

校园文化建设评价标准
校园文化建设评价标准
校园文化建设评价标准
砀山县中小学校园文化建设暨创建特色
学校评价标准（试行）
指标
具　体　要 求
分　值
评 分 说 明
学校自评得分
学区评估得分
局督导评估得分
实施方案
８分
１、建立组织:学校重视,成立组织，校长亲自抓，分工明确,责任到人。
2
组织健全2分，没有0分。
２、制定规划:结合学校实际，注重实效，注重传承,高起点规划。
３
校园文化建设规划1．5分，。
3、推进办法:量力而行，分阶段实施，避免重复建设,保证资金使用效益．
3
，。
精神文化建设1２分
4、班子团结，管理科学民主，学校有向心力和凝聚力，师生精神面貌良好。
3
师生精神面貌良好3分,一般1－—２分，差不得分。
5、校训(办学宗旨、办学目标)张贴书写在学校醒目位置，突出学校传统．
3
校训张贴书写在学校醒目位置3分，否则不得分.
6、加强“校风、教风、学风"建设，“校风、教风、学风"上墙，彰显学校特色.
３
“校风、教风、学风”上墙3分，否则不得分。
校园文化建设评价标准
校园文化建设评价标准
校园文化建设评价标准
7、校徽、校歌作为学校标志，要悬挂学校重要位置，设计要美观，装裱要精致，寓意要深远，内涵要丰富，中小学统一着装校服。努力营造团结和谐，开拓进取，求实创新的校园精神．
3
校徽、校歌悬挂学校重要位置1分,统一着装校服2分,否则不得分.
指标
具 体 要 求
分　值
评 分 说 明
学校自评得分
学区评估得分
局督导评估得分
管理文化建设30分
８、对在校学生进行讲文明、守纪律、爱护学校的养成教育。
５
有对学生进行讲文明、守纪律、爱护公物教育的材料记录3分，无打架、骂人现象1分,会用文明用语１分。
9、把德育工作放在首位，突出德育工作的实效性、,教职工全员参与,每班都有德育教案和德育教育记录。
５
德育成果展示2分。。查德育教案1分，德育档案2分.
１0、认真落实《国旗法》,坚持每周一和重大节日、纪念日及重大活动升旗制度,举行升旗仪式时,要进行国旗下讲话，讲话文稿要归档．不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。全体师生人人会唱国歌,重要集会时要唱国歌.
５
国旗下的讲话要归档3分，、污损的本项０分。
校园文化建设评价标准
校园文化建设评价标准
校园文化建设评价标准
11、加强班、团组织建设,积极开展丰富多彩的班、团活动。、团、队活动要有计划、有制度、有总结,注重效果。要重视举办好开学典礼和毕业典礼。
５
有团活动室1分，班、团、队活动有档案４分。
1２、开展“阳光体育运动”,保证学生每天１小时体育锻炼时间,通过体育课和其它活动形式,促进学生身体健康。学校每年至少举办一次运动会.
５
体育课、课间操、眼保健操正常上2分,下午第二节课后能组织学生参加各种形式的体育活动2分,学校每年举办一次运动