疫情期间家长会.ppt

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x年级x班
真诚沟通，共育未来
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会议流程
疫情下学校工作安排及具体做法
线上学习、作业完成情况及班级常规管理状况
科任老师谈近期学生的学习情况
需要家长配合的内容
、健康数据上报

、学习设备的配置


下一阶段的工作重点、工作内容
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一、疫情下学校工作安排
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根据目前新型冠状病毒肺炎疫情发展形势，为确保学生生命安全和身体健康，教育部和省教育厅先后出台相关文件，要求推迟中小学延期开学，并强调不能外出。为此，我校在做好各项疫情防控工作的同时，积极思考疫情背景下的教学应对策略，努力在疫情防控期间做好学生的学习、生活的指导服务，做到“停课不停学”“开学延期、学习如期”。
由于各种网络教育资源繁多，且良莠不齐，在充分沟通各网络学习资源、广泛征集教师意见的基础上，确定利用同桌100、同步课堂、名师课堂等网上学习资源，并及时在班级微信群推送其他优质教学资源，供学有余力的学生选择使用。
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二、线上学习、作业完成情况

开学可以延期，生长不能暂停。该过的关还得过，该考的试还得考。
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网络教学模式对于课堂效果把控具有不确定性，需要家长参与共同管理学生，近期的线上学习存在一些问题：
一、作业质量参差不齐，令人堪忧。作业方面，问题最多，应付性比较强，一是字迹潦草；二是不按要求，所交作业不完整；三是不看老师的批语，今天所犯的毛病第二天依然存在。甚至有些学生上传的作业没有图片。在作业一栏，只写类似于完成等字样钻网络的空子，因为系统不管你写的是什么，只要你有反馈，它就默认了提交。这妨碍了老师统计学生实际完成作业的情况。
二、家庭环境的不安定性。
特殊时期，相信不少家长都会考虑到学生的学习环境问题，但是对于那些习惯了大声说话，或者家里成员较多的家庭，不知道家长是否能够有效协调，保证家孩子的正常学习。
三、部分家长监管不力。
老师布置的作业是面对全体，可是有一些学生置之不理，老师们真的感到很无奈。为了让学习效率高一些，老师们布置的作业都是经过整个年级组针对孩子们的学习现状共同商榷制定的，每周每日作业都是有计划循序渐进的，但是个别人置之不理。
有些时候，老师布置的任务或安排的工作。虽然一再的在群里说，但是有部分家长根本不去理会。不过，这也不排除手机在学生手里。家长看不到老师信息的可能。
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三、科任老师谈近期学生的学习情况
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四、需要家长配合的内容
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