TA9心连心策划方案
活动宗旨：
在一系列的游戏活动中，加深亲子、师生、家校之间的理解；让学生学会感恩，学会信任教师与父母；同时让父母、教师对学生的现状更进一步地了解，让所有人能在相同的平台、相同的思想层面上沟通；以帮助在今后的学习生活中，教师、家长、学生三方能更好地理解和沟通，达到共赢的效果！
活动时间：2012年1月14日早上09：00至下午17：00点
活动流程：
活动名称
活动内容
活动效果
活动时长
预热
所有到场人员在舞曲的伴奏下起舞。
放松情绪，初步放下一些身份特性，拉近距离感。
打招呼
通过某种特定的方式找到相似喜好的对象。
消除陌生感，提高所有人的参与感。
分组
每组有义工或者当班学员作为组长，并拥有7-8名组员，原则上避免孩子和父母班主任在一组。
分好组，规划好区域，为下面的活动打好基础。
呼啦圈
每个组围成一个圈，不用双手将呼啦圈传递一周。
体现协作的重要性与团队荣誉感！
大拼图
每个组领到一些纸板，然后各组互通有无，直到所有组都拼成完整的图案！
体会共赢！付出！
二人对话
所有人找到一个对象，手拉手在主持人的引导下进行一系列的交流活动。
用心交流，体会人与人之间的真诚。
上台分享
二人对话后，有意愿讲述内心感受的孩子、家长、老师上台分享！
在真情表白中学会感恩和理解！
简餐
所有人按组就餐并安排下午节目。
就餐的时候可以进行分享，为下午的活动预热。
各组表演节目
按照随机所抽信封内的内容即兴表演节目。
发挥各组的想象力和能动性，提高各组的积极性！
风中劲草
每个组围成一圈，，圈内留一人，在外圈人的帮助下环圈三周。
初步体会信任的愉悦感！
人造曲奇
又称信任倒！在台上的人向后倒下，后面有人床接住！
进一步体会信任强大的力量！
画出理想
所
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