湖北省武穴市实验小学 梅德江
自主学习单
请同学们用自己喜欢的方式读课文，边读边将各自然段标上序号并思考：
1、用一句话概括课文的主要内容。
2、作者在与珍珠鸟交往的经历中获得了什么启发？
我会思考
1、用“~~~”画出小珍珠鸟发生变化的语句。
2、用“___”画出作者照料与呵护珍珠鸟的语句。
珍珠鸟发生变化的语句
① 一开始躲进吊兰丛中
② 渐渐地敢伸出小脑袋瞅瞅"我"
一点点熟悉了。
③ 小家伙只在笼子四周活动
④ 随后在屋子里飞来飞去（落在柜顶上书架上撞灯绳跳到画框上
⑤ 渐渐地胆子大了，落在书桌上。〖
⑥ 蹦到杯子上、低下头喝茶。
⑦ 跑到稿纸上，绕着笔尖蹦来蹦去
⑧ 啄"我"颤动地笔尖。
⑨ 友好地啄两下"我"的手指。
⑩ 趴在我的肩头睡着了
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