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个人三年发展规划

转眼间，从事幼教工作已 过去了13年多的时间，非幼教专业的我已经熟悉了幼教的工作，也对孩子们有了一些深层的了解，学了很多的幼教理论知识但却不能充分运用到实际当中，这也给我带来了思考和挑战。 作为一名幼儿园教师，我觉得我要学的东西自然比别人要多，要学习老教师的育儿经验也要和新老师多沟通交流，吸收更多的新育儿信息。因此我必须要严格要求自己。
一、目标
1、具备敏锐细致的观察力、注重自身创新精神与实践能力、情感等的发展,形成经验和提高技能。
2、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。关注孩子们关心的话题，更好地与孩子们沟通，成为他们地良师益友。
3、积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平，积极参加论文写作。
4、达到青蓝工程，虚心向老教师学习，于搭班老师共同管理好班级，发挥自班的特色，培养良好常规。
5、在1年中考到教师资格证，3年中进修出本科学位，积极参加体育活动，锻炼身体。
二、成长阶段的设计
2011年学年度
1、熟悉了解班级，与搭班教师配合默契，培养良好的班级常规，做好幼小衔接的工作。
2、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识使“青蓝工程”达标。
3、参加论文评比写作，积极投入教育教学写作中。
2012年学年度
1、注重自身创新精神与实践能力初步形成自己的经验并提高自己的技能。
2、不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。
3、进修本科学位，积极参与发言献策。
2013年学年度
1、知道教师的职业价值，逐步树立现代教育观念，形成了自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式。
2 、具备创造性思维能力、生动、流畅的口语表达能力。
对于一个教师的成长来说，坚忍不拔，刚强不屈的意志是非常重要的。 行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人，我觉得在任何时候都要坚持自己的原则和理想不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰才会取得最后的成功。最后希望自己能像大自然怀抱里的花草树木一样，舒展自己的心灵，挖掘自己的潜能，张扬自己的个性，让自己的生命之树蓬勃向上，葱茏繁茂，结出丰硕的果实，绽放出美丽的花。


2011年1月
幼儿园德育：梳头，让我和孩子更亲近
孩子的心是敏感的，每天多一分钟时间与老师亲近对他们来说都是很需要的。我应该给短发的孩子，包括男孩以同等待遇，让他们感受到老师是喜欢他们的，是关注他们的。
孩子的心是敏感的，每天多一分钟时间与老师亲近对他们来说都是很需要的。我应该给短发的孩子，包括男孩以同等待遇，让他们感受到老师是喜欢他们的，是关注他们的。
幼儿园德育论文 ：梳头，让我和孩子更亲近
 
午睡起床后，给孩子们梳头是我们老师的一项常规性工作。但就在这普通平常的举动中，我对孩子的关爱和用心却让我意外地发现了三种和孩子更亲近的方法。
梳孩子喜欢的发型
    孩子虽小，却有着自己的审美观与想法。一次，我给小洁梳头，梳的是与她早上一样的发型——马尾辫。可是，当我给她梳完后她还是站在我旁边，不回自己的