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小小骏马不停蹄，
日日夜夜不休息，
蹄声哒哒似战鼓，
提醒人们争朝夕 。
（提示：打一生活用品）
？
大家猜一猜
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钟
表
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温县第一实验小学 郭永庆
大象版科学五年级上册
钟 摆 的 秘 密
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摆锤
摆的组成：
摆线
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摆 的 制 作
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实验一：
测一测你的摆30秒钟摆动多少次？
温馨提示：
1、计时与放手要同时。
2、要及时真实记录数据。
3、小组内要分工协作。
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通过数据分析，你有什么发现？
有什么问题？
摆30秒钟摆动的次数
第一次测
第二次测
第三次测
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学生小组讨论，设计实验方案
实验要求：
，控制成一个条件不同，其它条件都相同。
。
，保证实验数据真实完整。
，形成结论。
:
实验二：
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摆摆动快慢与摆线的长短的关系
这个实验我们在设计时应注意让（ ）保持不变，（ ）发生变化。
摆锤轻重
摆线长短
验证猜想一：
思考：
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