青少年思想道德课件.ppt

宝鸡教育学院副教授典韶丽随着改革开放的深入,随着随着改革开放的深入,随着 21 21世纪的世纪的到来,我国未成年人的教育工作受到了前到来,我国未成年人的教育工作受到了前所未有的严峻考验:一方面,世界的发展所未有的严峻考验:一方面,世界的发展呈现出知识信息化、全球化、市场化、城呈现出知识信息化、全球化、市场化、城市化等发展趋势;一方面,未成年人的世市化等发展趋势;一方面,未成年人的世界观、人生观、价值观正在形成,而影响界观、人生观、价值观正在形成,而影响着未成年人的思想观念的各种因素复杂多着未成年人的思想观念的各种因素复杂多变。因而, 变。因而, ““面对国际国内形势的深刻变面对国际国内形势的深刻变化,未成年人思想道德建设面临新的化,未成年人思想道德建设面临新的机遇机遇, , 也面临严峻的也面临严峻的挑战挑战。。””机遇机遇指的是改革开发带来了社会观念的重大指的是改革开发带来了社会观念的重大变化,首先是整个社会高度重视青少年的基本变化,首先是整个社会高度重视青少年的基本素质,人文素质;在社会的思想意识里有了更素质,人文素质;在社会的思想意识里有了更多的包涵,多种文化观念的融合受到了容许; 多的包涵,多种文化观念的融合受到了容许; 其次随着社会生产力的发展,经济、科技的发其次随着社会生产力的发展,经济、科技的发展,未成年人受教育的途径、层次增多,提供展,未成年人受教育的途径、层次增多,提供的教育资源更多、更丰富了。但是随着经济的的教育资源更多、更丰富了。但是随着经济的发展,各种文化理念的融合,我们青少年的思发展,各种文化理念的融合,我们青少年的思想道德教育工作也无可回避的面对着想道德教育工作也无可回避的面对着挑战。挑战。所谓所谓机遇机遇与与挑战挑战并存,至少包含并存,至少包含了三种涵义: 了三种涵义: 1 1、对外开放既有、对外开放既有有利条件也有其复杂性; 有利条件也有其复杂性; 2 2、经、经济体制市场化程度的加深带来了济体制市场化程度的加深带来了积极变化也带来了负面影响; 积极变化也带来了负面影响; 3 3、、互联网等新兴媒体的发展带来了互联网等新兴媒体的发展带来了各种新影响、新问题。各种新影响、新问题。这种这种挑战挑战对学校、家庭、社对学校、家庭、社会在青少年的教育上带来或突显会在青少年的教育上带来或突显了一系列的问题了一系列的问题一、未成年人思想道德发展现状 1、未成年人思想道德新特点、新变化(1)、现代意识显著增强。(自主、竞争、开放、民主)(2)、价值取向多元化。(3)、思想发展不协调性。一是认知水平与行为表现的不协调二是良好的意愿与实践不协调 2、当前为什么要加强未成年人思想道德建设社会环境的复杂(1)、现代社会竞争空前激烈(2)、市场经济、多元文化、对外开放、快节奏的生活(3)、物质生活日益丰富,与精神生活不相适应(4)、信息社会、网络世界对青少年的影响无法估量,甚至出现“5+2=0 ”的现象;学校教育不敌社会影响,青少年的成长环境越来越复杂。(5)、青少年犯罪现象日益严重。未成年人思想道德问题的社会根源未成年人思想道德问题的存在,有着深刻的社会背景。从大的社会思想环境来看,我国社会现正在发生着深刻变革,在科技进步日新月异和经济全球化趋势不断发展的情况下,人们接受各种思想观念影响的渠道明显增多、程度明显加深,人们思想活动的独立性、选择性、多变性也明显增强。社会转型市场经济条件下, 新旧体制的转换,新旧观念的碰撞,中西文化的冲突, 使得社会上各种思想道德观念、价值准则良莠并存, 在很大程度上冲击、影响了青少年的正确选择。就具体的社会文化环境来说,随着我国社会主义市场经济体制的深入发展,社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的日益多样化,为青少年的全面发展创造了更加广阔的空间,与社会进步相适应的新思想新观念正在丰富着青少年的精神世界。与此同时,一些领域道德失范,诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动有所蔓延;一些地方封建迷信、邪教和黄赌毒等社会丑恶现象沉渣泛起,成为社会公害;一些成年人价值观念发生扭曲,拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长, 以权谋私等消极腐败现象屡禁不止等等, 也给青少年的成长带来不可忽视的负面影响。互联网等新兴媒体的快速发展, 给青少年学习和娱乐开辟了新的渠道的同时,腐朽落后文化和有害信息也通过网络传播,毒害青少年的心灵。在各种消极因素的影响下,少数青少年精神空虚、行为失范,出现了一系列道德建设新问题。