让优秀生更健康.doc

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

让优秀生更健康
我一直认为，对于一个学生来说，最重要的不是他的成绩，而是他的人格。我们听过很多真实的有关高分低能、或者是学习成绩很好但品质不好的学生，甚至有些高材生长大后却走上了犯罪的道路。对于一个优秀生来说，辅导帮助他们形成完整健康的人格是尤为重要的。
1、培养优秀生正确的竞争意识。优秀生一方面具有较强的超群意识，另一方面，由于教育的不得当，可能会使其产生嫉妒心理。作为班主任，要把他们的这种好强个性转化为一种内在竞争机制、一种推动自己勇敢向前的力量；要引导他们竞争中有成功、也有失败，必须经得起成功和失败的考验。要培养他们的受挫能力。没有挫折的教育是不完整的。优秀生面对的更多是鲜花，所以一旦批评时，他们的承受能力就出现了问题。在成功和胜利面前，看到不足，争取下次更高的进步；在失败和落后面前，分析原因，找出努力方向和采取有效的措施。
2、我们要培养他们正确对待评价。平时就要加强教育学生如何对待周围的评价。人无完人。表扬是一种肯定，更是一种激励。批评是一种鞭策，更是一种关心。优秀生应该保持持续的上进心，更上一层楼。作为班主任，既不可过多过度的表扬，把他们吹上天；也不可吹毛求疵。要根据他们的特长分配一定的班级工作，充分发挥他们的智慧和才干，在工作实践中教育他们处理好个人与集体，工作与学习的关系，以完善其品格。如我在对优秀生的培养教育和心理辅导中，不仅抓好课堂教学，而且在学习上开展帮扶活动，让学习成绩优秀的同学帮助学习有困难的同学，让他们在学习生活中拉近距离成为好朋友，让优等生在学习过程中能克服自傲、清高的毛病，学会关心他人，帮助弱者，与人相处。
3、智慧育人，让教育无痕。对于教育不简单说教，粗暴教育，但要达到教育效果，这就需要一定的教育艺术、教育智慧。坚持正面教育，让犯错误的班长自己来纠正错误，既达到了教育目的，又保护了学生的自尊心，这种无痕的教育带给学生的是成长的动力。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。