看到课题，你想说什么？
如：孔繁森是干什么的？
孔繁森是哪里人？
为什么要写孔繁森（他有什么品质）？
……
一边看课文，一边听朗读；想想刚才提出的问题。
如：孔繁森是干什么的？
孔繁森是哪里人？
为什么要写孔繁森（他有什么品质）？
……
自己大声读课文几遍，长句子或难读的句子多读几遍，做到不错读，不漏读，不重读，不打结。
优秀 援藏 附近 地震
曲尼 贡桑 孤儿 抚养
献血 年级 恳求 勉强
答应 帮助 深情
孔繁森 拉萨市
营养费 藏胞们
给课文标上自然小节，说说每一节写了什么？
1、写孔繁森是一位优秀的援藏干部。
2、孔繁森像对待亲生儿女一样抚养藏族孤儿。
3、写孔繁森去医院献血。
4、写孔繁森用献血换来的钱帮助孤儿上学感动了藏族同胞。
说课文主要写了什么？
这篇课文主要写孔繁森收养藏族孤儿，并以献血所得的营养费帮助他们上学读书的动人事迹。
孔繁森，1944年出生于山东聊城一个贫苦的农民家庭。他18岁参军，在部队干了7年，1966年加入中国共产党。1969年复员后，他先当工人，后被提拔为国家干部。1979年，时任地委宣传部副部长的孔繁森主动报名到西藏工作。1993年，孔繁森进藏工作期满，但他继续留在西藏，担任了阿里地委书记。1994年11月29日，完成任务返回阿里途中，不幸发生车祸以身殉职，时年50岁。他牺牲后，江总书记于1995年4月29日亲笔题词“向孔繁森同志学习”。
孔繁森纪念馆
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