一 感知左右
1. 体验左右
你们会用右手 做那些事？
1
你们的左手 又能做什么？
左右手是一对好朋友,
同学们你身上还有这样的一对好朋友吗？
2
2. 游戏
我们一起来玩机器人的游戏，老师做遥控器
同学们来做机器人
遥控器发出指令后，看哪个机器人做的又对又准！
3
二 实践操作，理解左边和右边
请你在桌上摆一块橡皮，
橡皮的左边摆一支铅笔，
在铅笔盒的左边，橡皮的右边摆一把尺子，
在橡皮的右边摆一个铅笔盒，
在铅笔盒的右边摆一本书。
4
2. 数一数
按从左到右的顺序数一数。从左数 是第 个；
因为：同一块 ，按左右不同的方向去数，顺序也就不同了。
从右数 是第 个？
为什么同一块橡皮，排第几不一样？
2
4
5
问：
2. 的左边是 ？
1. 的左边是 ？ 的右边是 ？
3. 大家看看你的左边是谁？右边是谁？
6
，填一填
从左数起， 排第（ ），排第八的是
从右数起，排第七的是 排第（ ）
6
6
排第（ ），排第二的是
4
7
三 位置与顺序
左 右
说一说：你们班教室的右边是几年级几班？
总结：你能准确的判断出左右并说出来吗？
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