《颜勤礼碑》教学设计.docx

《颜勤礼碑》教学设计
一、教学目标
.了解颜勤礼碑的背景，并能够简述颜勤礼碑的书法特点。
.通过欣赏颜勤礼碑的作品，讨论书法特点并用对比的方式来总结，学生 掌握欣赏书法的方法，提高观察、鉴赏能力。
.感受书法的美感，提高对每种书体的感知度，热爱传统文化。
二、教学重难点
重点：掌握颜勤礼碑的书法特点。
难点：通过分析笔划、结构、用笔等来总结颜勤礼碑的特点。
三、教具准备
多媒体课件
四、教学过程
活动一：设置游戏，导入新课
游戏导入，教师提问：书法大师有哪些?请同学跟着这种节奏以文字接龙的 形式来做答：王羲之、柳公权、赵孟务队 颜真卿教师引导学生关注颜真卿，说 说他的作品。
学生交流回答，揭示课题：颜勤礼碑。
活动二：赏析作品，引导总结
（一）了解颜勤礼碑的背景
提出问题颜勤礼碑是颜真卿什么时候的作品?作品写了什么内容？
给学生时间阅读教材中的资料并回答：颜勤礼碑是《夔州都督府长吏颜勤 礼碑》的简称;乃颜真卿71岁时为其曾祖父勤礼撰文并书碑。
（二）欣赏、讨论颜勤礼碑的书法特点
出示颜勤礼碑图片
①引导学生观察图片并提问：此碑贴是什么字体?你是怎么判断的？
学生回答：楷书，横平竖直，结构方正。
教师总结楷书特点：笔画分明、工整规范，干净利落;结构方整、重心平 稳、比例适当。
②引导学生观察作品中笔画、结构，总结出颜勤礼碑的书法特点。
学生回答，教师总结：在笔画方面，横轻竖重，提按对比强烈，竖画微微 相向而带弧势，点画笔法易方为圆，丰腴劲健，圆润饱满可爱。结构方面，结 体平画宽结，开阔舒展，外紧内松，宽博浑厚，雍容大方。
③提示学生颜真卿和柳公权并称颜筋柳骨，出示柳公权的书法作品图片， 引导学生对比观察，总结出颜真卿、柳公权的书法不同点。
学生回答，教师总结：颜真卿横轻竖重，竖画微微相向而带弧势，柳公权 书法画画匀衡瘦硬。颜真卿结体平画宽结，柳公权书法结构严谨、一丝不苟。