小学数学口算比赛活动实施方案.doc

小学数学口算比赛活动实施方案47230城郊学校2013——2014学年度下学期数学口算竞赛
活动方案
一、指导思想
口算是数学中重要的组成部分，是学生学习数学的基础，也是学生应该具备的基本技能。口算能力的高低，对学生基本的运算能力有着极其重要的影响；口算能力的训练，有助于培养学生敏锐的观察力、综合的思维能力及快速反应能力。为了培养学生的口算能力，特开展此次口算竞赛活动。
二、活动目的
通过本次活动的组织、练习和实施，激发学生口算的兴趣，同时提高学生的口算、估算能力，使学生具有必要的、扎实的口算基本功，从而落实课标所提出的“重视口算，加强估算，提倡算法多样”的要求。从另一个侧面展现学生的风采，对提高全体学生的计算能力和计算速度起到良好的推动作用。
三、活动时间
2014年5月26日（周一）
一、五年级：13：00---13：15
三、四年级：13：30---13：45
二、六年级：14：00---14：15
四、活动地点
书法教室（小学部3楼）
五、活动要求
1、以班级为单位，每班5人。一、二年级用铅笔答题，三到六年级用钢笔答题。
参赛者应本着认真、积极的态度参加竞赛。提前5分钟到书法教室等候。
2、竞赛的内容为各年级数学试题按教学进度编制相应的口算。
3、班主任注意强调学生把字写端正、清晰，注意卷面的整洁。
六、评奖办法
以年组为单位，每年级评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，满分奖励不限名额；每年组奖励分数最高的班级。
小学部教务处