综合实践活动基地建设思考规划先导走特色化发展之路李克端.ppt

综合实践活动基地建立思考规划先导走特色化开展之路李克端
第一页，编辑于星期三：十点 五十分。
现状与未来
问题所在
做好开展规划
如何进展特色化建立
提纲
第二页，编辑于星期三：十点 五十分。
可以思考的问题
终究要建立什么样的基地满足未来社会开展人才的需求？
如果没有各种条件制约，理想的基地应该是什么样子？
基地承载的教育功能如何发挥？
示范性基地示范的终究是什么？
。。。。。。
1
2
3
4
第三页，编辑于星期三：十点 五十分。
3
现状与未来
立足地方教育资源，整合中小学校课程资源和社会资源，为中小学校提供科技教育、乡情教育、生命教育、劳动教育和国防教育等实践教育课程，加强青少年思想道德建立，培养广阔中小学生的社会责任感、创新精神、实践能力，与学校协同开展学生的核心素养：适应终生开展和社会需要的必备品格与关键能力
第四页，编辑于星期三：十点 五十分。
4
现状与未来
我国提出的核心素养体系
社会参与：品德修养与社会责任、国家认同、国际理解、沟通与合作
自主开展：生命意识、学会学习、主动适应与创新
文化修养：语言、符号和表达、科学技术与应用、人文与审美
第五页，编辑于星期三：十点 五十分。
5
现状与未来
社会经济环境与教育环境在发生深刻的变化
全球化与知识经济时代
互联网+ 与智能硬件
群众创业、万众创新
十三五规划
教育与高考改革
第六页，编辑于星期三：十点 五十分。
6
现状与未来
实现一代基地向二代基地的转变
难以保持现状
寻求积极改变
内涵式开展
第七页，编辑于星期三：十点 五十分。
7
新课程再出发，综合实践活动基地的建立与开展也需要再出发，目标是什么？方向在哪里？建立效益从何而来？使用效益如何发挥？一系列问题摆在面前。
寻求与学校模式不同又可以相互配合的、适合区域特点的综合实践活动基地建立与开展模式，是在新形势下基地突破瓶颈、创新开展的新课题。
1
2
问题所在
第八页，编辑于星期三：十点 五十分。
问题所在
具体问题
基地建立问题
课程问题
更为复杂的问题
基地面临的困难
教育面临的问题
教师面临的问题
第九页，编辑于星期三：十点 五十分。
9
缺乏制度保障
缺乏开展规划
缺乏师资
缺乏课程
缺乏文化
缺乏资金
1
2
3
4
5
6
问题所在—基地建立问题
第十页，编辑于星期三：十点 五十分。